越冬小麦早就种下，甚至长出了绿油油的麦苗
牲畜做好了过冬的准备，干草堆积如山
商队来过一次，待了两天后就走了，似乎一切正常
邵勋的日子过得很单调
干活、练兵以及——
“天地玄黄，宇宙洪荒教了这么久，还是记不住，自领鞭笞一下”邵勋看了眼某位少年写在地上的字，板着脸说道
蹲在地上的少年灰溜溜起身，来到门口
大门外，什长黄彪冷笑一声，少年自觉脱下裤子——满裆裤，裤腿较瘦，裆部缝在一起，由草原胡人传入，在此之前，汉人所穿裤子两条裤腿是分开的，裆部并未缝合，即只有裤管，没有裤裆、裤腰，主要起腿部保暖作用，但胡人需要骑马，不穿合裆裤、满裆裤很难受
“啪！”鞭子重重甩下，一条清晰的血痕浮现出来
挨完打后，少年整理好衣物，再度走了回来，询问左右袍泽这几个字怎么写
邵勋继续检查其他少年的作业
遇到不合格的，没说的，直接上鞭子
少年们虽然年纪小，懵懵懂懂的，但不傻他们都知道，识字是一种多么宝贵的本事，又要付出多大的代价
甚至于，很多人愿意付出代价，却苦无门路，找不到可以学习的地方
队主愿意教他们识字，且尽心尽力，这是祖坟冒青烟的大好事因此，即便学习起来非常吃力，大伙依然没有怨言
即便有那么些真不愿意学的，在看到别人如饥似渴地学习之后，也会怀疑自己这样吊儿郎当是不是太过分了，被迫硬着头皮学习
邵勋花了好长一段时间，才将所有学生的“作业”看完，然后总结一番，表扬了几个人，批评了几个人，各有赏罚——主要是吃食方面
总结完后，继续教学：“吊民伐罪，周发殷汤”
他用炭笔在白板上写下这几个字，然后让学生仔细辨认，全体朗诵
“吊民伐罪，周发殷汤……”
一开始声音不是很齐，反复多遍之后，渐渐整齐
邵勋耐心地一遍遍领读，心中平静无波
他不知道这种平静的日子能持续多久，但只要他在一天，他就会对这帮孩子们负责
况且，他也有些自己的小心思
队主是一时的，学师则是一辈子的——三国时，有将士战死无后，曹操下令从战殁将士亲戚中搜罗孩童过继，授土田，官给耕牛，置学师以教之，从那时候起，“学师”这个称呼就渐渐流行了起来，与“师”、“本师”、“师老”、“师傅”等称呼并列
大晋王朝得国不正，没脸提“忠义”，于是非常注重孝顺父母、尊师重道，几十年推广下来，在这方面成绩斐然——总让人觉得怪怪的
老师可比队主、幢主之类的分量重多了，这是毫无疑问的
邵勋曾经思考过，历史上西晋衣冠南渡之后，胡人为什么能在北方建立政权？
他想了一大堆原因，发现最重要的一条其实是胡人有“自己人”可以用
建立政权是需要大量地方官员的，胡人酋豪有部落作为基本盘，人口基数上去后，总会出些人才，帮着酋豪粗粗打理地方，缉捕盗贼、征收钱粮、拉丁入伍等等，都可以做
诚然，部落出身的人可能水平不太够，但有部落作为基本盘，胡人酋豪就可以与汉人世家讨价还价，有了议价权，最终让渡部分利益，换取世家大族、土豪坞堡主们合作至此，一个不太稳定的国家就初步建立起来了
如果没有部落基本盘，或者部落整体文化水平低，真找不出那么多人才来，怎么办呢？
这就比较麻烦了，可能需要把全部基层让给世家大族、地方土豪
当然，这样的部落一般也建立不起政权
不是什么部落都能在混乱的北方长期立足的，门槛是实实在在存在的不然的话，农民起义军岂不是也能开国称制？
邵勋知道在北方立足的条件远不止这些，但多培养些自己人总是没错的
他有时间，有精力，有热情，那么就多做些事哪怕将来部队散了，他被调往他处，总还能结下点香火情分至不济，也让这些少年们多了一技傍身，不美吗？
总要种地的……
是啊，有些事总要有人做
他干的这些事，可比士族们嗑五石散强多了在这一点上，他有充足的道德优越感
第一场大雪纷纷扬扬落下，京师已经到了剑拔弩张的程度
有些人或灰心失望，或担惊受怕，悄悄离开了洛阳这个是非之地但绝大多数官员公卿并没有走，毕竟天下局势并未崩坏到无以复加的程度
最简单的表现就是，天子仍然是有那么点威严的，漕运没有断，地方官员的任免仍然有效，军队依然可以调动
在潘园，更是一切照旧，似乎没有掀起任何波澜
此时的校场之上，鼓声隆隆，喊声连天
“击鼓进军，击钲停步，听不明白吗？”邵勋拿着鞭子，挨个抽打