第16章 自然灾难后的反思（2/2）
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这时，有个同学高高举起手，满脸疑惑地问道：“老师，那到底该怎么平衡这两者的关系呢？”
迪卡拉底站起身来，走到空地中央，指了指周围的废墟，语重心长地说道：“就拿咱们现在重建小镇来说。咱们在修复房屋的时候，能不能考虑选用一些更环保、更能适应自然环境的材料？这就是尊重自然规律的体现。同时，咱们也可以学习借鉴一些先进的科学技术，比如安装洪水预警系统，提升咱们应对灾难的能力。这便是平衡两者关系的有效办法。”
大家听了，都若有所思地点点头。于是，在接下来的重建过程中，学生们一边挥汗如雨地干着活，一边继续热烈地讨论着人与自然的关系。他们的想法也在不断地碰撞中，愈发成熟和深刻。
苏拉在帮忙搬运石头的时候，转头对马克说道：“我觉得吧，尊重自然规律，其实从某种程度上来说，也是为了提高应对能力。你仔细想想，要是咱们把环境保护好了，自然灾难说不定就会大大减少。”
马克一边擦着额头上豆大的汗珠，一边回应道：“嗯，你说的有道理。但提高应对能力，也能让咱们在面对自然灾难的时候更加从容不迫，不至于被打得措手不及。”
就这样，在重建小镇的过程中，学生们对人与自然的哲学关系理解得越来越透彻。