第354章 课堂启新程 直播暖万家（2/2）

村民们纷纷动手制作，有的老人动作慢，学生们就手把手地教。一位大爷笑着说：“年轻老师真有耐心！我这笨手笨脚的，也学会做泡脚包了。以后就能自己做，不用花钱买了。”

线上直播间里，观众们也跟着动手，弹幕不断：“跟着做了两个泡脚包，谢谢老师”“材料都是常见的，太方便了”“下次能不能教做小儿消食的食疗方？”

下午三点，社区小课堂顺利结束。据统计，现场参与人数70多人，线上直播观看人数超500人，收获了大量好评。村民们拿着自己做的泡脚包和图鉴，满意地离开，还不时回头说：“下次开课一定要通知我们！”

望山村的村长握着林辰的手说：“今天真是受益匪浅！我们回去就按这个模式筹备，定在下下周六开课，到时候麻烦你们多指导。”

林辰点点头：“没问题！我们提前三天派学生过去帮忙布置场地、调试设备，保证开课顺利。”

赶回诊所时，之前带孩子来看积食的宝妈已经带着孩子回来了，孩子不再哭闹，还主动跟学生打招呼。“医生，太感谢你们了！孩子喝了中药茶，又做了推拿，已经不吐不拉了，也不发烧了！”宝妈高兴地说。

学生笑着问：“孩子有没有吃东西？精神怎么样？”

“喝了小半碗小米粥，精神好多了！”宝妈拿出手机，“我把你们的小课堂直播分享到宝妈群里了，好多人都问什么时候再开小儿养生的课。”

苏晓冉笑着说：“我们下次线上直播就讲小儿常见病症的调理和食疗方，到时候通知您。”

傍晚，林辰带着大家整理今天的教学资料和直播回放。苏晓冉说：“直播回放已经上传好了，还整理了文字版笔记，发在公众号上了，刚发出去就有好多人转发。出版社那边也问，能不能把这些教学内容整理成系列丛书，让更多人受益。”

“这个主意好！”林辰眼睛一亮，“我们可以把小课堂的教学内容、食疗方、常见病症调理方法都整理进去，再配上图鉴和视频二维码，让大家一看就懂、一学就会。”

返程的时候，夕阳把天空染成了橙红色。林念辰靠在苏晓冉的怀里，手里攥着剩下的草药书签，小声说：“妈妈，今天当小老师真开心！好多小朋友都喜欢我的小黑板和书签。”

“念念今天表现得特别棒！”苏晓冉温柔地抚摸着他的头，“下次望山村的小课堂，还让你当小老师，教大家做山楂红枣茶。”

林辰转头看向窗外，城市的灯光璀璨，和远处乡村的微光交相辉映。他轻声说：“从诊所到山区医疗点，从线下小课堂到线上直播，中医知识的传播之路越来越宽了。传承不是一成不变的，要跟上时代的脚步，让更多人感受到中医的温暖和魅力。”

回到家，街坊们早就等着他们了，围上来打听小课堂和直播的情况。林辰把今天的情况跟大家说了说，还拿出做好的艾草泡脚包给大家看，大家都笑着说：“你们把中医小课堂办得越来越红火，线上线下都能学，真是太方便了！为大家做了大好事！”

晚上，林辰坐在书桌前，整理着今天的接诊记录和教学总结。苏晓冉端来一杯温茶，坐在他身边：“累了吧？今天忙了一整天，线上线下都要兼顾，肯定没歇着。”

“还好，心里特别充实。”林辰拉着她的手，“你看，这是望山村小课堂的筹备清单，我们明天就把资料发过去；线上直播的后续课程表也整理好了，每周三晚上讲一个主题，都是大家关注的养生话题。另外，我打算让学生们轮流负责直播讲解，多锻炼他们的能力。”

苏晓冉靠在他肩上，轻声说：“我已经联系了出版社，他们同意合作出版系列丛书，还派了编辑过来对接。还有几个社区和学校也联系我，想邀请我们去开小课堂、做讲座。”

“太好了！”林辰笑着说，“我们慢慢来，把每一件事都做好。只要能让更多人了解中医、受益于中医，我们的付出就值得。”

他拿起笔，在笔记本上写下：“课堂启新程，直播暖万家；医道传四海，温情永无涯。圆满，便是让传统焕发新生，让知识触手可及，让温暖跨越时空，让每一份坚守都能照亮传承的道路。”

写完，他合上笔记本，牵着苏晓冉的手走到窗前。月光温柔地洒在院子里的小药园上，草药的清香随风飘进来，街坊们家的灯光星星点点，偶尔传来几声孩子的梦呓，温馨又安宁。

林辰知道，他的圆满人生，就在这日复一日的坚守与付出中，在这生生不息的传承与温情中。未来的路还很长，但他有爱人相伴，有亲友支持，有学生同行，有孩子们传承希望。他会继续带着“大医精诚”的初心，把每一个医疗点都运营好，把每一堂小课都办红火，把每一场直播都做得用心，让中医的智慧与温情，永远延续下去，温暖一代又一代人。