第261章 芒种日的“特工麦收童趣会”（1/2）

新城市的芒种，风里总裹着一股滚烫的麦香，混着菖蒲的清冽与艾草的微苦，吹在人身上，像晒透的棉絮贴在肌肤上，暖得发烫。工坊门前的梧桐树早已撑开墨绿的浓荫，叶片被日头晒得油亮，青石板的缝隙里嵌着不少金黄的麦芒，是巷口那片麦田被风卷来的馈赠。张峰正蹲在院子的竹匾旁挑拣麦种，左手的机械义肢捏着一粒饱满的麦粒，指尖轻轻摩挲着壳上的纹路，粗糙的触感里，藏着来年的希望——今天是“特工麦收童趣会”，芒种忙，麦上场，孩子们要去麦田里体验收割的乐趣，学着分辨留种麦与食用麦，还要用麦秆编蝈蝈笼、做麦秆贴画，他特意备下了小镰刀、细竹篾、彩线，又在灶台熬了麦仁莲子粥，等着孩子们来赴这场与丰收有关的约会。

“张叔叔！我们来收麦子啦！”巷口传来乐乐清亮的喊声，十个小身影背着小竹篓、挎着小篮子，踩着落满麦芒的青石板跑过来，脚步声惊起了枝桠间躲荫的麻雀。乐乐跑在最前面，蓝色义肢上套着麦黄色的耐磨布套，胸前挂着个“麦收会长”的小木牌，上面刻着一把小镰刀与一束沉甸甸的麦穗；小远戴着顶恐龙造型的遮阳帽，帽檐上绣着颗饱满的麦粒，霸王龙义肢托着个竹编小篮，里面装着细竹篾、彩线、半截编了一半的蝈蝈笼，还有几支解暑的薄荷；朵朵抱着她的宝贝画本，封面上贴着片梧桐叶与麦穗，旁边用彩笔写着“芒种麦收日记”，画本边角被摩挲得发毛，却被收拾得整整齐齐；月月怀里抱着兔子玩偶，玩偶穿着件麦黄色小肚兜，爪子上攥着一根细长麦秆，说是要用来做蝈蝈笼的提手；小宇走得慢些，戴着的“放大镜义肢”擦得锃亮，正低头观察石板上的麦粒，时不时凑近镜片看纹路，像在解读丰收的密码；小妍跟在后面，手里捧着个厚厚的小本子，上面记着麦收流程，还有分辨留种麦、捆麦、扬场的技巧，是她和小诺翻了好几本农书整理出来的；小诺提着个藤编篮，里面装着簸箕、筛子、细绳，都是麦收的必备工具；小泽扛着一把磨得锃亮的小镰刀，深绿色义肢上沾了点麦屑，脚步稳稳的，像个经验丰富的小农夫，他说要割下麦田里最饱满的那一穗留种；小欣手里攥着一捧彩色亮片，要给麦秆贴画装饰，她说亮片能让画儿像星星一样闪；小雅则挎着个竹篮，里面装着刚蒸好的麦香馒头和热乎乎的麦仁莲子粥，辫子上的蝴蝶结换成了麦黄色，像一株沉甸甸的麦穗。

“周爷爷推老风车来啦！”小诺眼尖，指着巷口喊了一声。孩子们回头望去，只见周师傅推着一架老旧的木质风车慢悠悠走来，风车的扇叶上刻着淡淡的云纹，是他年轻时亲手凿的。车把上挂着个布包，里面装着一本泛黄的《农桑辑要》，是祖辈传下来的珍藏，今日特意带来给孩子们讲麦收的老规矩。福利院的王奶奶、李爷爷也来了，王奶奶拄着张峰做的防滑拐杖，胳膊上挎着布包，里面装着给孩子们的小毛巾和草帽；李爷爷戴着老花镜，手里捧着个麦秆编的蝈蝈笼，笼里还趴着一只翠绿的蝈蝈，是他一早去田埂上逮的。

张峰笑着迎上去，给大家递上温热的麦仁莲子粥，粗陶杯子上各捏着不同的麦收景物——乐乐的是小镰刀，小远的是蝈蝈笼，朵朵的是画笔，月月的是兔子，小宇的是放大镜，小妍的是簸箕，小诺的是筛子，小泽的是风车，小欣的是亮片，小雅的是麦香馒头。“我们今天的童趣会分四步走，”张峰清了清嗓子，“第一步辨麦，去麦田里分清留种麦和食用麦；第二步割麦，按类别收割，留种麦要轻拿轻放；第三步扬场，用风车和簸箕分离麦粒与麦壳；第四步编趣，用麦秆编蝈蝈笼、做麦秆贴画，好不好？”孩子们捧着杯子小口喝粥，清甜的麦香混着莲子的软糯在嘴里散开，小脸上满是兴奋与期待的光芒，齐声喊：“好！”

队伍浩浩荡荡往巷口的麦田去，麦田就在坡地上，一眼望过去，金黄的麦浪翻滚着，像一片金色的海洋。风一吹，麦穗互相摩挲，发出沙沙的声响，像在唱丰收的歌谣。阳光洒在麦穗上，给麦壳镀上一层耀眼的金光，饱满的麦穗沉甸甸地弯着腰，像在向大地鞠躬致谢。田埂边的菖蒲和艾草长得正旺，清苦的香气混着麦香，格外提神。

乐乐和李爷爷一组，负责辨麦。李爷爷捧着蝈蝈笼，指着笼边的麦穗说：“乐乐你看，留种麦得选穗大、粒满、秆壮的，麦粒摸起来硬实，颜色金黄发亮；食用麦就不用这么挑，饱满就行。”乐乐的机械义肢捏起一株麦穗，小心翼翼摸了摸麦粒，又对照着李爷爷手里的样本看了看，眼睛一亮：“李爷爷，这株是留种麦！它的穗比别的都大！”李爷爷点点头，笑着说：“没错，留种麦要单独收割，单独晾晒，明年才能长出好麦子。”乐乐赶紧从竹篓里掏出红布条，系在麦秆上做标记，嘴里念叨着：“要把所有留种麦都标出来，不能混了。”

小远和周师傅一组，负责割麦。周师傅推着风车，教小远握镰刀的姿势：“握镰刀要稳，刀刃贴着麦秆，下手要快，割的时候要低，别浪费麦秆。留种麦要轻割轻放，别碰掉麦粒。”小远的霸王龙义肢握着小镰刀，学得格外认真，屏住呼吸凑近一株系着红布条的留种麦。“割！”周师傅轻声喊。小远轻轻一割，麦穗便落在掌心，麦秆上还沾着几滴露珠，被阳光晒得温热。“好沉啊！”小远兴奋地掂了掂，差点把镰刀甩出去。周师傅赶紧扶住他，笑道：“别急，这株麦穗的麦粒，颗颗都是明年的希望。”小远赶紧把麦穗放进专门的留种竹篓，嘴里念叨着：“要割满一篓留种麦，明年种出一片金麦田。”

朵朵和王奶奶一组，负责画麦收。王奶奶拄着拐杖，指着翻滚的麦浪说：“朵朵你看，这片麦浪像不像金色的海？风一吹，海浪就涌过来了。那边割麦的人影，弯腰的样子像弯弯的月亮。”朵朵点点头，打开画本快速勾勒，阳光洒在画纸上，麦穗的影子落在上面，像一幅动态的画。她先用黄色彩笔涂满麦浪，再用棕色描出麦穗轮廓，最后用红色点出留种麦的红布条，不一会儿，一幅栩栩如生的麦收图便跃然纸上。“朵朵画得真好，把丰收的样子都画出来了。”王奶奶看着画本，眼里满是温柔。朵朵抬起头，露出甜甜的笑容：“王奶奶，我要把麦收的样子都画下来，让大家都知道丰收的快乐。”

月月和小妍一组，负责捆麦。月月抱着兔子玩偶，把割下来的留种麦和食用麦分开摆放，嘴里念叨着：“红布条的放左边，没有的放右边，不能混哦。”小妍翻开小本子，指着捆麦技巧说：“月月，捆麦要选韧性好的麦秆做绳，留种麦捆要小一点、松一点，晾晒时容易干；食用麦捆可以大一点、紧一点，方便搬运。”月月点点头，轻轻把留种麦整理整齐，用麦秆绳捆成小捆，动作轻柔得像呵护易碎的宝贝。她闻了闻麦穗，笑道：“这些留种麦，明年会长出一片金色的麦田吧。”

小宇和小诺一组，负责脱粒。小宇的放大镜义肢凑近麦穗，仔细观察结构，兴奋地说：“小诺你看，麦粒长在麦壳里，要用力打才能下来。但留种麦不能用力打，不然会把麦粒打坏。”小诺拿着簸箕，把食用麦的麦穗放进去，用木叉轻轻敲打，麦粒簌簌滚落。“扬场要等风来，风一吹，麦壳就被吹走了，剩下的就是干净的麦粒。”小诺边敲边说，眼里满是专注。她把麦粒和麦壳倒进筛子，轻轻晃动，麦粒落在下面，麦壳留在筛上。“真好玩！”小宇看着筛子里的麦粒，忍不住拍手叫好。小诺笑着继续敲打：“要把麦粒都打下来，做香喷喷的麦香馒头。”

小泽、小欣、小雅一组，负责整理麦捆和照顾大家。小泽拿着木叉，把留种麦捆和食用麦捆分开摆整齐，留种麦捆摆在向阳通风处，食用麦捆摆在阴凉地，嘴里念叨着：“留种麦要晒得干干的，才能存到明年。”小欣拿着竹篾和亮片，坐在田埂边编蝈蝈笼骨架，手里的竹篾翻飞，很快就编出一个小巧的骨架。小雅则提着竹篮，给大家递麦香馒头和麦仁莲子粥，时不时递毛巾擦汗，温柔地说：“大家慢点割，别累着，歇一歇再干。”她的声音软软的，像麦田里的风。

麦田里渐渐热闹起来，割麦的沙沙声、捆麦的窸窣声、敲打麦穗的砰砰声、孩子们的欢笑声，混着风吹麦浪的簌簌声，像一首欢快的丰收交响曲。张峰看着眼前的景象，心里暖暖的。从立春播种的认真，到雨水护芽的专注；从惊蛰探虫的好奇，到春分绘春的灵动；从清明寄情的肃穆，到谷雨饯花的不舍；再到立夏尝鲜的欢喜、小满守望的期待，一转眼，芒种已至，麦田里的麦穗终于成熟，到了收割的时节。这群孩子，就像麦田里的小精灵，用自己的方式，迎接着丰收的喜悦，体会着劳动的乐趣。

太阳渐渐西斜，金色的阳光变成柔和的橘红色，洒在麦田里，给麦浪镀上一层温暖的色彩。孩子们的收获颇丰，留种竹篓里装满饱满的留种麦，食用竹篓里堆着金灿灿的食用麦，每个人手里都攥着捡来的麦穗，脸上洋溢着丰收的喜悦。张峰带着大家回到工坊院子，周师傅的老风车已经架好，孩子们围坐在一起，有的敲打麦穗，有的摇风车扬场，有的用簸箕簸麦壳，忙得不亦乐乎。

乐乐和小泽一组摇风车，周师傅教他们：“摇风车要匀速，不能太快也不能太慢，风太大麦粒会被吹走，风太小吹不走麦壳。”乐乐的机械义肢握着摇柄慢慢摇，小泽把麦粒和麦壳倒进进料口。随着风车转动，轻飘飘的麦壳被吹出来，落在地上像一层薄雪，饱满的麦粒顺着出粮口掉进布袋，沙沙作响。“太神奇了！”乐乐看着布袋里的麦粒，忍不住赞叹，“风车一下子就把麦粒和麦壳分开了！”

小远和小欣一组编蝈蝈笼，小远把麦秆一圈圈缠在竹篾骨架上，小欣则用彩线缠边，贴上亮片，还在笼门上编了个小小的麦穗图案。“看！我的蝈蝈笼亮闪闪的！”小远提着编好的笼子，在院子里跑了一圈，亮片在夕阳下闪闪发光，像提着一盏小星灯。小欣看着笼子，眼里满是欢喜：“要把笼子送给福利院的小朋友，再逮一只蝈蝈放进去，让他们也听听蝈蝈叫。”

朵朵和小宇一组做麦秆贴画，朵朵把麦秆剪成不同长度的小段，用胶水粘在硬纸板上，拼成一幅小小的麦田图。小宇用放大镜观察麦秆纹路，在贴画边缘描上几笔，小声说：“麦秆的纹路是竖着的，像麦田里的小路。”王奶奶看着贴画，忍不住赞叹：“这幅画真好看，把麦田的样子都做出来了。”