第40章 新馆筹备（2/2）

在两人的齐心协力下，医馆的筹备工作如精密运转的齿轮，有条不紊地向前推进。然而，叶璃并未仅满足于硬件设施的筹备。她深知，要培养出真正优秀的太医，一套独特且行之有效的教学方法至关重要。筹备闲暇时，她常常陷入沉思，脑海中不断构思教学方法的蓝图。

她期望培养出的太医，不仅要有精湛的医术，能够准确诊断病症、巧妙运用方剂，更要具备高尚的医德，真正将患者的疾苦放在心间。一天傍晚，余晖洒落在庭院中，叶璃与楚逸尘漫步其间，她将内心的想法娓娓道来。楚逸尘停下脚步，认真倾听，眼中满是赞许与支持。他思索片刻后建议道：“叶姑娘，你在边境培养郎中时积累了不少宝贵经验。当地郎中虽身处偏远，医疗条件有限，但你因材施教，结合当地实际情况传授医术，成效显着。或许在这医馆的教学中，你也能借鉴一二，根据学徒们的不同特点与京城的医疗实际，制定独特的教学方法。”

叶璃听后眼前一亮，心中豁然开朗。她意识到，楚逸尘的建议犹如一盏明灯，为她指引了方向。回想起在边境的日子，她根据当地郎中对草药的熟悉程度和对病症的认知水平，采用实地采药、案例分析等教学方式，取得了良好效果。如今在京城，虽然环境不同，但教学本质相通。她可以结合京城丰富的医疗资源和学徒们较高的文化素养，进一步优化教学方法。

接下来的日子里，叶璃开始着手制定具体教学方案。她将教学内容分为理论学习、临床实践和医德培养三个部分。在理论学习方面，她计划编写一套适合学徒们的教材，内容涵盖中医基础理论、经典医籍解读以及她自己的临床经验总结。她还打算邀请京城内德高望重的老中医前来授课，分享宝贵经验。在临床实践环节，她决定让学徒们从医馆日常诊疗工作入手，跟随经验丰富的太医学习，亲自参与患者的诊断与治疗过程。同时，她会定期组织病例讨论，让学徒们各抒己见，提高解决实际问题的能力。而在医德培养上，她将通过言传身教，以及讲述历代名医的故事，让学徒们深刻理解医者的责任与担当。

随着筹备工作的深入，叶璃和楚逸尘越发忙碌，但他们心中充满期待。他们仿佛已看到，在这座即将落成的医馆里，一批批优秀的太医茁壮成长，为百姓解除病痛，为国家医学事业注入新活力。而他们，也将在守护健康与传承医学的道路上继续携手前行，书写属于他们的传奇。