第242章 共生纹里的新岁（1/2）

混生城的除夕夜，万灵树的枝桠上挂满了“纹能灯”。这些灯笼用七域陶做灯座，风纹布做灯罩，里面点着炎域的火纹烛，烛芯缠着韧草茎，点燃后，灯罩上的七域纹在风中流动，把树影映得像幅活的画。

老沙坐在工坊的门槛上，手里搓着团陶泥，泥里混着七域的土——西漠的红沙、炎域的赤土、冰原的黑泥、雷域的黄石粉、风域的青壤、影域的褐土、蓝海的贝壳灰，搓揉间，泥团渐渐泛出淡淡的七彩光。“这泥能烧出‘岁纹陶’，”他对蹲在旁边的少年说，少年正用陶泥捏小玩意儿，捏出的雪人脑袋是沙域土，身子是炎域土，竟自己长出了层冰纹霜，“每道纹都记着一年的事，沙纹是西漠的丰收，火纹是炎域的暖炉，冰纹是冰原的融雪……”

少年举着刚捏好的陶鸟，鸟翅用风域土捏的，带着自然的弧度，鸟腹是影域土，泛着沉稳的光。“它能飞吗？”少年问，指尖的陶泥沾在鸟喙上，竟慢慢凝成了浪纹，像沾了海水。

“等烧出来，挂在万灵树上，风一吹就像在飞。”老沙笑着把泥团放进陶瓮，瓮里已经堆满了七域生灵捏的陶坯——冰雕师做的冰纹鱼，雷修铸的雷纹铃，风影绣的纹布花，每个坯子上都刻着今年的印记。

工坊外传来喧笑声，七域的生灵正往广场上搬“混生年礼”。西漠的沙民抬着沙纹瓮，里面装着混生粟酿的酒，酒液里飘着冰纹片；炎域的火修扛着捆火纹柴，柴枝上缠着风藤编的彩绳；冰原的冰雕师捧着冰纹盒，里面是冻灵泉冻的甜雪，雪块里嵌着七域莲的花瓣；雷修们推着纹能车，车上是新碾的混生米，米袋上印着“岁稔年丰”四个纹字。

“老沙，快出来看！”风影的声音从广场传来，她正指挥孩子们挂“纹布春联”，春联用七域线混纺的布做的，上联绣“七域纹缠岁”，下联绣“万灵根共生”，横批是个用七种纹路拼的“和”字。

老沙拍了拍手上的陶粉，笑着往外走。雪后的夜空格外清澈，纹能灯的光把广场照得如同白昼，万灵树的影子在地上铺开，像张巨大的网，把所有生灵都拢在里面。

一、岁纹陶里的旧时光

大年初一的清晨，共生工坊的陶窑开了。老沙戴着厚手套，把烧好的岁纹陶一个个搬出来，陶件上的纹路在晨光里闪闪发亮，每道纹都带着温度——沙纹的粗粝里藏着红沙岗的热风，火纹的跳跃中裹着熔火谷的暖意，冰纹的清冽间凝着冻灵泉的寒月。

“这盏灯归我！”冰雕师指着个冰纹盏，盏壁上的纹路像他去年在冰原凿的冰泉，“你看这道分叉，正是冻灵泉融雪时的样子。”

雷修则看中了个雷纹铃，铃铛晃动时，发出的声音竟与雷泽池的雷声隐隐呼应。“这铃能预报天气，”他摇了摇铃，铃身的雷纹泛起红光，“红光重，说明要打雷；蓝光显，就是要下雨。”

风影拿起个纹布纹的陶瓶，瓶身上的风纹布纹路是她去年织的，此刻竟与瓶里插着的韧草芽缠在一起，像布与草在互相认亲。“这瓶要摆在无界图书馆，”她说，“让来借书的人都看看，咱们这一年，织了多少新纹，结了多少新缘。”

孩子们最兴奋，他们的小陶坯烧出来个个奇特：沙域少年捏的陶狗，身上既有沙纹又有火纹，像只在沙漠里追着火苗跑的狗；冰原少女做的陶花，花瓣是冰纹，花心却显火纹，像朵在雪地里绽放的熔火花；影域孩童刻的陶球，转动时能看见影纹里藏着风纹，像影子在跟风跑。

“这叫‘念想陶’，”老沙给每个孩子的陶件系上韧草绳，“明年此时，咱们再烧一窑，看看新的纹里，又藏了哪些故事。”

他特意把少年捏的那只陶鸟挂在万灵树最高的枝桠上，鸟喙的浪纹在风中轻轻颤动，像在啄食树影里的光斑。“让它替咱们看着，”老沙望着陶鸟，“看七域的根脉能长多远，看混生的日子能有多甜。”

二、新岁里的新约定

正月十五的元宵夜，混生城的广场上摆起了“纹灯阵”。上千盏岁纹陶灯组成七域的形状，沙域的灯阵是流动的沙丘纹，炎域的是跳跃的火焰纹，冰原的是剔透的冰裂纹……灯阵中央，是用万灵树根雕成的“共生台”，台上摆着今年的第一锅混生元宵，元宵馅里裹着七域的料——沙枣泥、火果仁、冰沙糖、雷纹蜜、风藤粉、影域枣、浪域盐。

“今年的元宵有新吃法！”老沙站在共生台上，举着个七域陶碗，“得用七域的碗盛，沙纹碗吃着带沙甜，火纹碗尝着有焦香，冰纹碗品着含清冽……吃完了，碗底的纹会显出你今年的运道。”

众人笑着去领元宵，广场上响起此起彼伏的惊叹：“我的碗底显风纹！难道今年要去风域？”“我的是浪纹！是不是能去蓝海看海？”“我这是七域纹都有！难道要去所有地方？”

孩子们捧着碗，互相看对方碗底的纹，突然发现所有的纹都往灯阵中央汇聚，在共生台周围织成一张立体的网。“快看！”一个孩子指着网，“纹在动！像根脉在长！”

果然，那些流动的纹路正慢慢连接，沙域的灯阵纹往炎域的灯阵纹延伸，炎域的往冰原的蔓延……最后，七域的灯阵纹在共生台脚下汇成一个巨大的“共生纹”，与万灵树的树纹完全重合。

“这是天意啊！”西漠的沙婆婆激动得抹眼泪，她的碗底显了七域纹，“老辈人说，七域纹合一，就是天下共生的日子。”

老沙趁机在台上宣布新约定：“今年，咱们要修‘七域路’，用共生铁铺轨，韧草根固基，让七域的车能互相通行；要建‘混生校’，七域的先生轮流授课，教孩子们七域的文字、术法、故事；还要编‘纹典’，把所有的纹、所有的故事都记下来，传给后人。”