第367章 退潮的求知欲（1/2）

坎塔拉首都唯一的公立大学，教学楼前的公告栏贴满了泛黄的辍学申请，风吹过纸张发出哗啦声响，像一串无力的叹息。三个月前，这里还能看到背着帆布包的学生匆匆穿梭，图书馆里座无虚席；而此刻，大半教室空荡得能听见回声，仅剩的学生也多是眼神涣散，课本摊在桌上却一页未翻。

“既然神迹能治愈绝症，我们为什么还要熬夜读书？”

19 岁的医学系学生卡马尔，将辍学申请拍在教务主任办公桌上时，语气里满是理所当然的迷茫。他曾是村里第一个考上大学的孩子，梦想着学成后回乡建立诊所，终结灰烬病的噩梦。但流星雨过后，看着曾经被病痛折磨的邻居们凭空痊愈，他突然觉得所有努力都失去了意义。

“您看阿莎的妈妈，一辈子没读过书，不也被神眷顾了吗？” 卡马尔指着窗外，几个年轻人正躺在草坪上晒太阳，“我们辛苦十几年学的知识，在神迹面前连尘埃都不如。与其在教室里浪费时间，不如好好享受这份被赐予的安康。”

这样的对话，在坎塔拉的每一所学校都在上演。

全国仅有的三所职业技术学校，辍学率在一个月内飙升至 63%。汽修专业的车间里，布满油污的工具被随意丢弃，曾经渴望掌握一门手艺的少年们，如今更愿意在家门口闲聊度日；农业技术学校的试验田荒芜一片，杂草淹没了曾经精心培育的秧苗，学生们坚信 “神会眷顾庄稼”，无需人工劳作便能丰收。

老教授埃米尔站在空荡荡的课堂里，手里攥着泛黄的教案，声音嘶哑地对着寥寥几个学生讲课。他教了三十年生物学，亲眼见证过灰烬病患者的绝望，也一直鼓励学生用知识对抗苦难。但现在，他的话语变得苍白无力。

“知识能预防疾病，能改善生活，能让你们掌握自己的命运！” 埃米尔拍着讲台，眼眶泛红，“神迹是馈赠，不是枷锁！如果所有人都放弃学习，坎塔拉的未来怎么办？”