活动倒计时（2/2）

\一千朵，\林小夏淡定地喝了口汤，\一半用来装饰'童话花园'，一半给小朋友们制作花束。\

孙瑶快速心算：\五十个小朋友，每人可以分到十朵？会不会太多了？\

\每人六朵主花，剩下的用于场地装饰和备用。\

林小夏解释道，\我计划大厅入口用玫瑰拱门，舞台背景用花墙，每张桌子还有小花瓶...\

林爸爸吹了声口哨：\这排场，赶上皇家婚礼了！\

\爸！\林小夏哭笑不得，\母亲节对小朋友来说很重要，这是很多人人生第一次正式给妈妈准备礼物。\

林妈妈眼睛湿润了：\你想得真周到...那些妈妈们一定会感动坏的。\

晚餐后，六人转移到客厅，围着茶几上的流程图讨论。

\明天周四，\林小夏指着计划表，\上午巩固舞蹈，下午教小朋友认识玫瑰花和颜色搭配。\

苏晴晴举手：\我可以负责舞蹈排练，需要再细化几个动作。\

\我准备了一些花语卡片，\周雨彤展示着手中的样品，\明天可以教小朋友根据妈妈的性格选花。\

孙瑶翻看教案：\周五的插花课，我建议分成三步：选花、搭配、包装。\

林爸爸突然想到：\这么多花，保鲜怎么办？\

\特殊保鲜处理，\林小夏迅速回答，\可以维持48小时新鲜。而且...\她神秘地眨眨眼，\这些玫瑰比较特别。\

林妈妈关心地问：\餐厅那边需要怎么配合？\

\周六上午您和爸早点到幼儿园，把甜品台布置好。\

林小夏翻开餐厅设计图，\我想用粉白系玫瑰装饰甜品区，和幼儿园的彩色主题区分开。\