第165章 寻求各方支持（2/2）

洪书详细地向李轩介绍了学校的课程设置、师资选拔以及未来的发展方向。李轩听后，不禁点头称赞：“洪大人用心良苦，如此办学，必能为国家培养出众多优秀人才。我李家愿捐赠五千两白银，助力大人完成此等善举。”

洪书连声道谢，心中感慨，虽过程艰难，但总算有了一些收获。

解决了部分资金问题，洪书又将目光投向了师资方面。他亲自拜访了几位退休官员和学者，邀请他们出山担任教师。

洪书来到退休官员张老的家中。张老曾任礼部侍郎，学识渊博，德高望重。洪书恭敬地说道：“张老，晚辈欲创办学校，深知您学问精深，经验丰富，恳请您能出山，担任学校的教师，为学子们传授知识，指引人生方向。”

张老看着洪书，眼中满是赞许：“洪大人，老夫虽已年迈，但听闻您为国家教育事业如此奔波，深受感动。能为培养下一代尽一份力，老夫义不容辞。”

之后，洪书又拜访了几位知名学者，他们也都被洪书的热情与执着所打动，纷纷表示愿意加入学校的教师队伍。

然而，尽管洪书四处奔波，争取到了一些富商、贵族的资金支持，也邀请到了部分退休官员和学者担任教师，但距离办学所需的资金和师资仍有不小的缺口。

夜幕降临，洪书拖着疲惫的身躯回到办公室。他坐在书桌前，看着桌上记录着各方支持情况的纸张，眉头紧锁。烛火摇曳，映照着他略显憔悴的面容。虽然已经取得了一些进展，但要确保学校按时开学，仍有诸多难题亟待解决。洪书深知，自己不能有丝毫懈怠，必须尽快想出其他办法。他凝视着窗外漆黑的夜空，心中默默思索着下一步的行动。