第36章 进步了四十多分（2/2）

周围的同学也投来或惊讶或祝贺的目光。

坐在斜前方的陈舟行听到动静，回过头，看到程安妤试卷上的分数和她那副强忍泪水的激动模样他温和地笑了笑，对她比了一个鼓励的手势，眼神里带着真诚的赞许。

而坐在后排的沈图南，听到齐悦那声“412”和“原地起飞”，心里更是乐开了花，比他自己打球赢了还高兴。他强忍着想冲过去看看的冲动假装不在意地嘟囔了一句：“还行吧，总算没笨到无可救药。” 但那上扬的嘴角却出卖了他真实的心情。

就连一直仿佛置身事外的江亦，在听到程安妤的成绩后清冷的目光也在她带着泪光的笑脸上停留了一瞬随即又面无表情地转了回去，只是无人察觉他推眼镜时指尖那微不可察的停顿。

课间，程安妤还沉浸在进步的喜悦和对沈图南那一桌洞心意的复杂情绪中时，一个她意想不到的人走到了她的面前。

是林怡之。

她依旧是那么光彩照人，脸上带着落落大方的微笑：“程安妤，恭喜你啊，这次进步很大！”她的语气很真诚没有一丝一毫的虚伪或嫉妒。

“谢谢…”程安妤有些受宠若惊，连忙站起来。

“我看你数学好像还是弱项，”林怡之很自然地说，“我和几个同学组了一个数学互助小组，主要是讨论中档题和压轴题的一些思路，如果你有兴趣，也可以一起来听听。”

这突如其来的善意，让程安妤愣住了。她看着林怡之清澈的眼睛一时不知该如何回应。是真心帮助，还是另一种形式的俯视？

而这一幕，恰好被刚从外面回来的沈图南看到。他看见林怡之站在程安妤桌前两人似乎在说着什么，程安妤脸上还带着刚才未褪的激动红晕。

程安妤的高三就在这样复杂的滋味中继续着有成绩进步的狂喜，有被默默关注的暖意，有被同学帮助的善意也有青春期少年们暗自涌动的、说不清道不明的醋意和较量。

她脚边那个装满食物的粉色帆布包，像是一个甜蜜的隐喻预示着她的生活似乎正在被一些温暖而具体的东西，一点点填满。