偏科的天才，破格的录取（四）（592）（2/2）

就在摘要提交截止日的前一周，转机出现了。一天凌晨，他对着电脑屏幕上混乱的实验数据曲线和失败的初步模拟结果，疲惫地揉着太阳穴。脑海中却不由自主地浮现出小时候玩水时的一个场景：一滴墨水滴入水中，形成的优美扩散花纹。他忽然意识到，自己可能过于执着于复杂的方程，而忽略了系统内在的某种对称性和标度律（scalingw）。他尝试抛开一部分细节，从能量最小化和时间尺度的角度，构建了一个高度简化的唯象模型（phenomenological model）。

这个模型虽然粗糙，却意外地抓住了实验观测到的几个关键特征，并且预言了一种尚未被注意到的、在不同参数下的模式转变可能性。他兴奋地重新设计了几个实验进行验证，结果与模型预言高度吻合！

他连夜用英文撰写了摘要，重点突出了这一基于物理直觉的简化模型及其新颖预言。在“作者”一栏，他郑重地签下了自己的名字：yiran li。后面没有跟着指导老师的名字，这是陈教授的要求，也是“拔尖计划”的惯例——鼓励独立探索。

摘要提交后，便是忐忑的等待。几周后，结果公布：他的摘要不仅被录用，还因其选题的新颖性和交叉性，被遴选为仅有的几个本科生（名义上）短报告之一。

报告那天，站在小型报告厅的讲台上，面对着台下众多比自己年长、经验丰富得多的听众，李逸然深吸了一口气。他看到了坐在前排的陈教授，目光平静，带着鼓励。他也看到了几位来自国外知名机构的学者，脸上带着审视的表情。

他打开ppt，第一页是他自己手绘的一张示意图：一边是复杂抽象的数学公式，另一边是水滴在表面形成的美丽花纹，中间用一个巨大的问号连接。他用略带口音但足够清晰的英语开场：dies and gentlemen, i want to talk about the nguage’ between plex equations and simple beauty...” （女士们先生们，我想谈谈复杂方程与简单之美之间的‘语言’……）

十五分钟的报告，他清晰地阐述了自己的研究动机、简化模型的核心思想、实验验证以及那个大胆的预言。他没有试图展示所有的数学细节，而是将重点放在物理图像的构建和逻辑推导上。讲完后，现场出现了短暂的寂静，随后是热烈的掌声。

提问环节，一位来自欧洲某研究所的资深研究员提出了一个相当尖锐的问题，涉及模型某个边界条件的处理是否过于理想化。李逸然的心脏怦怦直跳，但他迅速镇定下来，没有回避，而是坦诚地承认了模型的局限性，但同时解释了在这种理想化下所能揭示的物理本质，并提出了下一步考虑实际复杂因素的思路。他的回答不卑不亢，既显示了对自己工作的深刻理解，也展现了开放的学术态度。

报告结束后，好几位与会者主动上前与他交流，交换联系方式。陈教授走到他身边，没有过多的赞扬，只是轻轻拍了拍他的肩膀，眼中闪过一丝不易察觉的欣慰：“做得不错。这条路，你开始自己走了。”

站在熙熙攘攘的会场外，李逸然望着远处湛蓝的天空，心中百感交集。他想起了两年前那个在录取榜前黯然神伤的自己，想起了那个锁在房间里对着物理图纸发呆的下午。此刻，他手中握着的，不再是一纸分数，而是通过自身努力获得的、来自国际同行的初步认可。那扇曾经为他破例打开的窗，窗外已然是浩瀚无垠的星辰大海。而他，这艘一度偏离了标准航道的小船，终于凭借自己的独特罗盘，驶入了更广阔的洋流。