第259章 技术的壁垒与曙光（2/2）

这些知识，在后世是基础中的基础，可在当时，却没人系统总结过。赵罗不指望一步到位，只希望能为工匠和学员们种下“理论”的种子——让他们知道，子弹口径的误差能用数学算出来，蒸汽机的功率能用物理讲明白，而不是全靠“手感”和“运气”。

几天后，海洋学院的课堂上，《格物初阶》成了最受欢迎的教材。范·德·贝尔赫拿着册子，惊讶得合不拢嘴——里面的“压力与体积的关系”，竟和西方刚兴起的“玻意耳定律”不谋而合；而“几何计算”，比他学过的基础几何还要通俗实用。“赵大人，这些……都是您自己写的？” 他难以置信地问。

赵罗笑着点头：“都是些基础道理，把咱们平时琢磨的东西，总结成条文罢了。你们教造船、教航海，我教这些‘底层道理’，相辅相成，才能走得远。”

军工工坊里，年轻工匠们开始带着册子学习。宋铁柱的徒弟小宋，照着《几何原理》里的“圆的直径计算”，改进了子弹模具，把口径误差控制到了“厘”级，子弹合格率一下子提升到了六成；李满囤的助手，则根据《格物初阶》里的“热胀冷缩”，调整了蒸汽机气缸的材质厚度，竟真的解决了“过热炸缸”的问题，虽然小型化还没完全成功，却迈出了关键一步。

进展依旧缓慢，瓶颈仍未完全突破，但工坊里的气氛变了——工匠们不再是盲目试错，而是带着“为什么”去琢磨；学员们不再是只学“怎么造”，而是开始问“为什么这么造”。技术的壁垒依旧高耸，却已透出了一丝曙光。

赵罗站在工坊外，看着工匠们拿着册子讨论的身影，心里清楚：基础科学的建设，比造一艘蒸汽舰、铸一门线膛炮难得多，它需要时间，需要积累，需要一代又一代人的坚持。但这是必经之路——只有筑牢理论的根基，技术才能真正自主，复国军的科技发展，才能摆脱“依赖输血”的困境，真正走向自主创新。

科技发展的积累期，虽缓慢，却扎实。就像埋下的种子，此刻虽不起眼，终将在未来的某一天，长成支撑复国军崛起的参天大树。