第158章 炎黄疆域（2/2）

在接下来的日子里，马小云继续带领着族人们在北海营地建造民用品，监督福船的建造，同时也关注着炎黄部落各个地区的发展。

随着炎黄部落疆域不断拓展，人口也如潮水般汇聚而来，如今已近二千万之众。这庞大的人口基数，在这片广袤的土地上显得尤为珍贵，却也暗藏着治理的挑战。

从西边的绿洲到东边的林海，从南边的海岸到北边的草原，不同部落、不同习俗的人们陆续融入炎黄大家庭。他们中有擅长耕种的农人，带来了各地的作物种子；有精于畜牧的牧民，带来了优良的牛羊品种；更有掌握独特技艺的工匠，让部落的工具和器物愈发丰富。

马小云站在新筑的城墙上，看着集市里往来穿梭的各族族人——有的穿着兽皮长袍，那是来自北方草原的牧民；有的头戴竹编斗笠，那是南方水乡的渔户；还有些人身披麻布衣衫，是从中原迁徙而来的农人。不同的语言在交流中渐渐融合，形成独特的部落通用语。

如此庞大的人口需要充足的粮食和物资支撑。马小云加快了陶器、工具的制作推广，指导各地开垦农田、挖掘水井，建立起物资交换的集市。长老们时常感慨：自古未有如此多族人心向一处，这都是部落强大带来的向心力啊。 二千万人口，正成为炎黄部落繁荣的坚实根基。

北海营地的晨雾中，总能看到一群特殊的学习者。他们是炎黄部落从各地选派的聪慧子弟，背着简单的行囊，不远千里来到这里，只为跟随马小云学习那些改变生活的知识与技艺。

北海营地的学坊里，从未断过求知的身影。炎黄部落深知知识的力量，每隔一段时间，便会精心挑选精通文字、善于钻研的族人，跨越山川来到北海，向马小云学习那些能改变部落的高等学识。

马小云将这些学习者分为文班与技班。文班的学员们围坐在兽皮铺就的长案旁，听他讲解计数与丈量的方法——如何用绳索和标杆测量土地面积，怎样用石子和刻痕记录粮食储备，甚至是简单的算术运算。马小云用木炭在石板上写下数字符号，教他们用“加减乘除”快速计算收成，学员们捧着刻满符号的木简，眼神里满是对抽象知识的惊叹。

技班则更注重实践。马小云会系统讲解材料的特性：石灰石如何烧制成石灰，黏土与砂石按比例混合能凝结成坚硬的地基，不同木材的承重差异如何影响房屋建造。他还会教授基础的物理原理，比如杠杆能省力、轮轴可提速，用简单的例子让抽象的知识变得易懂。

来自西部草原的阿石，原本只会用绳子估算羊群数量，学了计数法后，能精准记录每片草场的牛羊增减；负责部落粮仓的阿禾，则把马小云教的仓储管理知识整理成口诀，回去后教族人如何防潮、通风，减少粮食损耗。

这些学员带着记满知识的木简和笔记返回部落后，便成了新的传授者。他们在部落里开设学堂，教孩子们识数记账，向工匠们讲解材料原理，让马小云带来的高等学识像溪流般汇入炎黄部落。（本章完）