第87章 做个小梦 叁（2/2）

她砰地坐下，从书包里掏出一张纸：\我按你说的做了那个'数据分析'，还加了个折线图！我妈看完居然哭了，说没想到我这么认真...\

我接过那张纸，差点笑出声——上面用彩色笔画满了歪歪扭扭的图表，旁边还贴着五颜六色的小贴纸。典型的\王然风格\，却意外地真诚动人。

\恭喜。\汪勋乐突然说。

王然像发现新大陆似的瞪大眼睛：\天啊！汪大学霸居然主动说话了！今天是什么黄道吉日？\

汪勋乐的耳根以肉眼可见的速度变红。我赶紧打圆场：\好了，开始学习吧。下周科技节，我们得把参赛作品定下来。\

\说到这个，\王然神秘兮兮地压低声音，\我听六班的人说，他们做了个会飞的无人机！我们怎么办？\

科技节...我努力回忆前世的小学经历。当年的我根本没参加这种\好学生活动\，但现在不同了。一个想法突然闪过脑海。

\你们听说过'智慧农业'吗？\我问。

两个人都茫然地摇头。

我拿出草稿纸，飞快地画起来：\我们可以做一个简易的自动灌溉系统，用湿度传感器控制水泵...\

汪勋乐的眼睛渐渐亮了起来：\理论上可行。需要arduino板、传感器、水泵...\

\等等等等！\王然举手抗议，\说人话好吗？你们什么时候变成科技达人了？\

我和汪勋乐相视一笑。这一刻，我感受到了真正的快乐——不是作为会计完成报表的如释重负，而是与志同道合的伙伴一起创造的纯粹喜悦。

科技节当天，学校礼堂人头攒动。各个班级的展台前围满了好奇的学生和老师。我们的\智能小花盆\被安排在角落，但很快成了焦点。

\当土壤湿度低于设定值时，\汪勋乐指着电路板解释，\传感器会触发水泵，从储水罐中抽取适量水分...\

他的讲解专业而冷静，与平日里的沉默寡言判若两人。王然则负责活泼的部分，给每个来访者发小卡片，上面画着可爱的植物图案。

\这个创意是谁想出来的？\教导主任俯身观察我们的作品。

\是汪璒的主意。\汪勋乐不假思索地说。

我正想谦虚几句，一个熟悉的声音从身后传来：\汪璒最近确实进步很大。\

林老师不知何时站在了我们展台前，脸上带着罕见的微笑。她拿起我们的设计图仔细端详：\这个结构很精巧，不像小学生能想出来的。\

我的心跳漏了半拍。她是在怀疑我吗？

\汪勋乐帮了很多忙，\我赶紧说，\他懂很多初中物理知识。\

林老师意味深长地看了我一眼：\团队合作很重要。继续保持。\