第37章 数学竞赛，智斗显默契（1/2）

小学三年级，学校举办了一年一度的数学竞赛，每个班级可以选派两名同学参加。陆念星的数学成绩一直名列前茅，自然成为了首选。老师还想再选一名同学和他组队，江亦辰主动报名了。

“亦辰，数学竞赛很难，你确定要参加吗？”老师有些犹豫地问道。

江亦辰坚定地说道：“老师，我想试试，我会努力的。”

陆念星也说道：“老师，我相信亦辰，我们会一起努力的。”

从那以后，陆念星和江亦辰每天放学后都会留在教室一起复习。陆念星负责讲解难题，江亦辰则负责整理错题，两人互相帮助，共同进步。苏忆屿也没有闲着，每天都会帮他们整理复习资料，还会给他们出一些练习题。

“亦辰，这道题的解题思路是这样的，你看……”陆念星拿着草稿纸，耐心地给江亦辰讲解。

江亦辰认真地听着，时不时提出自己的疑问：“哥哥，为什么要这样做辅助线呀？”

“因为这样可以把不规则的图形转化成我们学过的规则图形，方便计算面积。”陆念星解释道。

苏忆屿端来水果，笑着说道：“你们别太累了，休息一下，吃点水果补充能量。”

在复习的过程中，两人也会因为解题思路不同而发生争执。有一次，他们遇到一道几何题，陆念星认为应该用方程求解，江亦辰则认为用算术方法更简单。两人各执一词，争论不休。

“方程方法更直接，不容易出错。”陆念星说道。

“算术方法更快捷，步骤更少。”江亦辰反驳道。

苏忆屿坐在一旁，轻声说道：“你们不如都试试，看看哪种方法更合适。”