第138章 格物致知（2/2）

“再如，修筑城墙，原计划每日役夫千人，五十日可成。今增派五百人，可提前几日完工？”（比例问题）

这些贴近实际的问题，使得原本觉得算学枯燥无味之人，也渐渐品出了其中的用处与乐趣。许多账房先生、工头、乃至家庭主妇，都发现这天幕所授的算学，竟能与自己的生计息息相关，听得越发认真。

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三、 暗授“科学之魂”

在传授具体知识的同时，天幕之音更在不经意间，灌输着一种超越时代的精神内核。

当讲到计数时，声音肃然：“数，乃客观存在，不以人之好恶而增减。一便是一，二便是二，此乃格物之基——‘实事求是’。”

当解释虹霓成因时，声音带着引导：“莫要止步于‘天降祥瑞’或‘龙王吐息’之旧说。大胆假设，小心求证，以理服人，此乃格物之魂——‘质疑与探索’。”

当解答滑轮组损耗时，声音充满辩证：“理论需联系实际，完美模型存于理想，现实世界充满变数。认识并考量这些变数，方为真知——‘实践出真知’。”

这些话语，如同思想的种子，悄无声息地撒入亿万听众的心田。或许大多数人此刻并未深刻理解，但这种强调客观、理性、实证的思维方式，已经开始潜移默化地影响着他们对世界的认知。

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四、 天下学堂

这一次的朔日讲经，效果远超首次。

· 庙堂记录： 各国朝廷的专门机构，记录得更为详实。慕容吴甚至派出了多位算术高手，同步验算天幕所举例题，确保记录无误。北元阿合马则下令，将“天幕数字”与四则运算列为户部、工部官员的考核内容之一。

· 门派授业： 许多江湖门派，开始组织年轻弟子集中听讲。尤其是那些需要管理田产、经营外务的弟子，算学更是被提到了重要的位置。就连以往只重练武的粗豪汉子，也开始掰着手指头计算招式的力道分配与内力消耗了。

· 民间启蒙： 影响最为深远的，还是在民间。父母督促孩童在沙地上练习“天幕数字”，商铺开始尝试用新数字记账，甚至一些乡村塾师，也开始尝试将天幕所授的知识融入蒙学之中。知识的壁垒，正在被一点点打破。

· “实践榜”预热： 天幕在讲经最后提醒：“算学乃工具，学以致用方显其能。望天下学子勤加练习，勇于实践。下月朔日，将依据‘问心阁’与各方反馈，遴选首位‘实践榜’上榜者，公示其事迹与成果。”

这则预告，无疑给正在火热实践中的天下人，注入了一剂强心针。谁能成为这名垂青史的第一人？竞争在无声中变得激烈起来。

朔日讲经结束，光幕隐去。但这一次，夜空下的世界不再平静。无数人点起灯火，或是在地上写画，或是摆弄着算筹，或是继续改造着手中的工具。

知识的星辰已被点亮，它们的光芒或许微弱，却坚定地刺破了蒙昧的黑暗，指引着一个时代，向着理性与文明的方向，缓缓启航。

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（第138章 完）