第214章 革命分工（2/2）
“咱们支部刚成立，目前还是按孙先生的指示，以宣传革命、联络各方、积蓄力量为主。宗义这边基础很好，也可以按这个大思路在渭北自主地开展革命工作。”
章宗义听完井先生这一大堆安排，既有支部的大方向，又有给自己的具体活儿。
按他后世的觉悟，得先表个态，再提点具体实施的建议。
他立刻表态：“我一定尽全力，不辜负支部的重托！”
接着又说：“还有几个情况，请支部考虑考虑。”
“一是我那边精壮骨干多是刀客出身，识字的少，思想觉悟也不高，能不能给我派个懂革命道理又会教书的同志，帮他们认字明理，提高觉悟？”
“二是昨天我得到一个消息，清军的新军里特别缺懂医术的人。刚好我这边正派人学西医外科知识，可以考虑派一些学员进清新军担任医护人员。”
“其他的都没问题。”
井先生想了想，眼睛一亮，点头道：“你提的这两点很有远见。”
他转向吴竞先：
“可以从同盟会里挑合适的同志去宗义那儿当教员，人不一定固定，可以轮流去教，也可以组织短期训练班。”
“至于西医学员进新军的事，我这边也问问，看有没有渠道。”
章宗义点头表示明白，又补充道：
“我这边正在推动西医外科急救医术的培训。同盟会支部这边要有合适的人选，也可以推荐过来一起学。”
井先生微微点头：“这倒是个好主意，外科创伤急救是革命必不可少的。只是现在不一定有合适的人选。”
井先生又对着三人说：
“这次去日本，我会把这边的情况详细向孙先生汇报，争取更多指导和支持。同时推动成立同盟会陕西分会，更好地统筹陕西的革命力量。”
听完井先生的话，章宗义心里合计了一下，自己的分工就是运送宣传材料、提供人员掩护，训练队伍、购买物资，以及在渭北自主开展革命工作。
购买物资在自己帐篷空间这个“金手指”的帮助下，能够很容易的搞定。
文化培训可以依托同盟会派遣的教员。
军事培训最好找新军中的军官或武备学堂的学生来负责，这个现在还没有路子。
师父章茂才、老蔡这些老行伍也能讲点实战的东西。
自己时常再来把队伍拉出来练练手，提高实战经验。
先这样练着吧。
再想办法再配备一些先进的武器装备，提高提高队伍的战斗力。
至于自主开展渭北的革命工作，那就照猫画虎，参照后世革命先辈们的做法。
壮大队伍、渗透即将成立的巡警局、后期要整顿的巡防营、现在的巡检司，甚至清政府的衙门。
好吧，就围绕这些方向一步步推进。开干！
一下子想了这么多，章宗义深吸一口气，将纷繁的思绪收束。
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