第194章 课本传四野，童声唱新谣（1/2）

初夏的阳光洒满江南的私塾，七岁的周小郎捧着崭新的《蒙学启蒙》，指尖在封面上的天山雪顶上轻轻划过。“先生，这画里的孩子在放羊吗？”他仰起脸，指着维吾尔族少年的插画，眼睛亮晶晶的。

先生是位留着长须的老秀才，正用戒尺轻轻敲着桌面：“那是新疆的哈萨克族孩子，他们的羊像天上的云。今天我们就学这篇《天下一家》，看看咱大明的土地有多广。”

这一日，全国的学堂几乎都响起了类似的问答。从伊犁河谷的毡房教室到漠北哨所的临时课堂，从江南的私塾到京城的官学，新教材像带着翅膀的信使，落在千万张书桌上，翻开了崭新的一页。

红石山学堂的孩子们最先摸到样书时，正赶上融雪后的第一堂户外课。老秀才把课本摊在石头上，指着《地理》册里的防沙林插画：“你们看，这画的就是咱哨所后面的红柳，画师特意照着它画的呢。”孩子们立刻围拢过来，阿不都发现插画旁的小字：“红柳能挡风沙，就像士兵能守边疆”，他立刻用炭笔在自己的课本上画了个小小的哨兵，站在红柳旁。

新疆的双语课堂里，热孜万古丽正跟着老师读汉文课文。课文讲的是“阿凡提用算术帮牧民分骆驼”，她越读越起劲：“原来阿凡提也会算‘30只骆驼分三份’，和咱算术课学的一样！”下课后，她把课文翻译成维语，教给没上学的妹妹，姐妹俩坐在葡萄架下，一个念汉文，一个念维语，笑声惊飞了枝头的麻雀。

江南的机器织坊旁，新式学堂的学生们在《格致入门》里看到了蒸汽织机的剖面图。“这和爹厂里的机器一模一样！”一个男孩举着课本跑到织坊，对照着图给工人讲“齿轮怎么转”，连老师傅都凑过来看：“原来这铁疙瘩的道理，书里写得明明白白。”

漠北的骑兵营子弟学校里，《经史选读》成了最受欢迎的课本。“‘匈奴未灭，何以家为’，说的就是咱守边的兵！”老兵的儿子指着霍去病的故事，对同学说，“我爹说，现在不用骑马追敌人了，但这股劲不能丢。”

苏砚秋收到各地反馈时，案头已堆了厚厚一沓信纸。红石山的老秀才说：“孩子们现在看书就像看自家事，翻书的劲头比追野兔还足”；伊犁的马老师写道：“双语课文里的故事成了巴扎上的新谈资，连商贩都开始学‘分骆驼的算术’”；江南的书局老板则说：“新教材印了三版都卖空，家长们说‘这书能教孩子认家乡、知天下’”。