第16章 新式学堂(2/2)

“本学堂诸生,须身家清白,入学即入军籍,严守机密,违者以军法论处!”

“夫格物致知,穷究物理,乃强国富民之本。”

“今设湖广格物学堂,招募有志之士,不限出身,凡年十三以上、二十五以下”

“心智灵巧,或通文墨,或精匠作,皆可应试。”

“然,须有保人具结,经军机局情报处核准身世清白,方可入围。”

“学堂学制四年,循序渐进,以奠根基:

“其所接触之图纸、配方、工艺,皆列为 ‘甲等机密’ ”

“生员需立下血誓保密,并有监察官随时督察。”

“所有笔记、演算草稿,课后一律收缴,统一保管或焚毁。”

这则告示在引发好奇的同时,也透出一股森严的气息。

选拔过程中,除了考察能力,军机局情报处 的人员会暗中介入。

对每一位入围者的家庭背景、社会关系进行严格核查。

确保其身家清白,与清廷或其他潜在敌对势力无染。

与此同时,武昌军事学堂的保密措施更为森严。

军事学堂直接设在了城外原清军一处经过改造、戒备森严的废弃大营。

外围增设了岗哨和巡逻队,闲杂人等根本无法靠近。

其招生告示明确要求:

“所有学员,无论来源,入学即视为入伍,授‘见习都尉’衔,受军法约束。”

选拔过程中,忠诚度的考察被置于首位。”

“原清军降卒出身者,需有原主官联名担保,并通过情报处的反复盘查与甄别。

学堂内部实行严格的分级授密制度:

基础兵法、队列、体能训练对所有学员开放。

涉及到学堂所授的新式战法、步炮协同细则、密码通信。”

“以及基于真实地图的沙盘推演 等核心内容。”

“则仅对经过长期观察、确认为忠诚可靠的“核心学员”传授。

所有教材学员不得带出指定教室,课后回收。

学员与外界的通信受到严格审查,休假也受到限制和监管。

邓名对两所学堂的负责人再三强调:

“此二堂,乃我军未来之命脉所系!”

“所授所学,皆是我军超越诸敌之根本!”

“宁可进度慢一些,选拔严十分,也绝不可让机密外泄!”

“我们要培养的,是绝对忠诚、能守口如瓶的自己人!”

如此一来,湖广格物学堂与武昌军事学堂。

在诞生之初,便被套上了坚固的保密措施。

尽管那“身家清白”、“情报处核准”、“入学即入军籍”, “严格保密”的条件令人望而生畏,

但是依旧是人头攒动,热度远超想象。

有三个最大的原因

其一:全免学费,供给食宿。

在这乱世,读书识字对于绝大多数平民乃至贫寒之家而言,都是遥不可及的奢侈。

而在这里,不仅不收一分钱的学费,学堂甚至还提供统一的住宿和三餐!

光是“免费教你读书识字,还管饭”这一条。

就足以让无数有心向学却无力支付的年轻人和其家庭怦然心动。

甘愿承受那严格的限制。

其二,设立优渥奖学金。

告示中明确写道:

“每岁终考,各科名列前茅者,可得‘格物优才赏’或‘军校锐士赏’。

赏银五两至二十两不等,并予嘉奖通报。”

这笔钱对于贫寒学子而言,足以补贴家用。

甚至改变家庭境况。

这不仅是物质激励,更是一种极高的荣誉,激励着学子们刻苦钻研,力争上游。

其三,毕业即授职,前程似锦。

这是最核心的吸引力。

告示承诺:

“格物学堂毕业生,经考核优异者。”

“可直接荐入幕府营造局、火器局、船运局等对应各局充任技术吏员。”

“享相应俸禄,前程远大。”

这意味着,一旦学成,就直接端上了“官饭碗”。

脱离了面朝黄土背朝天的命运,成为了邓名统治体系中的一员!

而军事学堂的承诺则更加直接:

“毕业学员,按成绩高下,直接授以队正、哨官乃至营级见习参谋等军职。”

“投身行伍,便是军官!”

在这“学成文武艺,货与帝王家”的时代。

还有什么比一条清晰、直接、且有保障的晋升通道更吸引人的呢?

在许多人看来,这无疑是一笔极其划算的买卖。

邓名用这种方式,不仅是在培养人才,更是在用实实在在的利益。

构建一个忠于自己、依附于自己新政权的利益共同体。

其深远影响,才刚刚开始显现。

正因为资源有限且要求极高。

这两所学堂的首期招生规模被严格控制。

湖广格物学堂,计划首期仅招收二百人。

邓名考虑到这个只是第一期的学员。

而且目前的条件下,他没有足够财力普及教育。

只能先挑选一些聪慧的少年入学。

以后将来地盘扩大以后,教育普及,财力足够,才会招收更多的学员。

面对数以千计的报名者,选拔极为严苛。

首要条件便是 “略通文墨,晓算数,心智聪颖” 。

负责初选的教化局官员和几位老匠师。

需要从那些年轻人中,挑选出最有悟性和潜力的一批。

这二百个名额,可谓百里挑一。

武昌军事学堂 的规模稍大,首期计划招收 五百人。

但其选拔标准同样毫不放松。

除了基本的身体素质、武艺根基和忠诚度审查外。

“能识常用字、会基础算数” 成了一条硬性标准。

最终,当首批七百名(格物二百,军事五百)学员名单尘埃落定时。

无论是入选者还是落选者,都清晰地意识到:

能踏入这两所学堂的门槛,本身就已是一种荣耀和资格的象征。

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他在首次对初步筛选出的百余名学员训话时,声音铿锵:

“你们在这里,要学的不是如何当一个大头兵,而是要学会如何带兵,如何打胜仗!“

”我要的,是能独当一面的学员、乃至未来的将军!“

”你们每一个人,都可能在未来决定一场战役的胜负。”

“肩负着无数弟兄的性命和抗清大业的希望!”

“望尔等勤学苦练,莫负韶华,莫负此身所学!”

尽管筹备工作千头万绪,招生选拔琐碎繁重。

但看着那些被选拔出来的、眼中闪烁着求知欲和抱负的年轻面孔。

邓名觉得,所有的辛苦都是值得的。

这只是开始,但他相信,种子已经播下,只待时间来收获参天大树。