第179章 明天你会来吗（2/2）
“小来妈妈。”张老师笑着打招呼，“不好意思，让你们担心了。”
“是我们不好意思，耽误您家里的事了。”来来连忙说。
“没事，正好处理完了。”张老师蹲下身，平视小来，“小来，老师答应你，明天一定来。但你也要答应老师，要好好考试，好不好？”
“好！”小来用力点头，“我一定考一百分！”
“不用一百分，只要小来认真写，就是最棒的。”张老师摸摸小来的脸，“老师最喜欢小来认真时候的样子了。”
回家的路上，小来像换了个人。她叽叽喳喳说个不停：张老师说她画的画进步了，张老师答应教她折千纸鹤，张老师记得她最喜欢粉色……
“妈妈，张老师说她最喜欢春天，因为春天所有东西都在生长。”小来忽然说，“她说我们小朋友也像小树苗，在春天里长得特别快。”
“张老师说得对。”来来牵着女儿的手，“小来也在长高呢。”
“不是身高。”小来认真地说，“是这里。”她用手指指自己的胸口，“张老师说，这里也在长。长得更大，能装下更多喜欢的人。”
来来停下脚步，看着女儿。五岁的孩子，说出来的话却让她这个大人心里一震。
“那小来这里现在装着谁呢？”
小来掰着手指数：“妈妈，爸爸，张老师，外婆，朵朵，乐乐……”她数了十几个名字，最后说，“装得满满的。”
“那如果以后又有新的喜欢的人呢？”
“张老师说，这里会越变越大，永远装得下。”小来抬起头，眼睛里闪着光，“妈妈，这里真的会变大吗？”
来来蹲下身，抱住女儿：“会的。妈妈这里也在变大，装着小来，装着小来的爸爸，装着很多很多人。”
那天晚上，小来主动拿出作业本复习。明天要考试的内容是认识颜色和形状，对她来说并不难，但她复习得特别认真。
“妈妈，张老师说，考试不是要我们比别人强，是要看看我们学会了多少。”小来一边认颜色卡片一边说，“所以不用紧张，把自己会的写出来就好了。”
“张老师说得对。”来来坐在旁边陪她。
睡前，小来没有再问“张老师明天会来吗”。她已经相信了，相信老师说的话，相信明天的约定。
但来来心里却有些感慨。她想起自己小时候，也是因为一位好老师，爱上了上学，爱上了学习。老师的影响力，有时候真的能持续一生。
“妈妈，”小来在黑暗中忽然开口，“我长大了也想当老师。”
“为什么？”
“因为老师可以让小朋友开心。”小来说，“像张老师那样。”
来来在黑暗中微笑。她没有说“当老师很辛苦”，也没有说“你要好好努力”。她只是说：“好啊，那小来要好好吃饭，好好睡觉，快快长大。”
第二天，小来起得比平时都早。她穿上最喜欢的粉色裙子，头发梳得整整齐齐，还让来来给她别上了张老师送的发卡。
“妈妈，我好看吗？”她在镜子前转了个圈。
“特别好看。”来来亲了亲女儿的脸颊，“张老师看见一定很高兴。”
送小来到幼儿园时，张老师已经在教室门口迎接孩子们了。看见小来，她张开手臂：“小来今天真漂亮！”
小来扑进老师怀里，紧紧抱了一下，然后害羞地跑进教室。来来站在门口，对张老师点了点头。张老师走过来，轻声说：“小来妈妈，昨天谢谢你们关心。我母亲突然住院了，所以请了两天假。现在已经稳定了。”
“您母亲没事吧？”来来关切地问。
“老毛病了，需要休养。”张老师笑笑，“孩子们这么惦记我，我特别感动。尤其是小来，王老师说她担心得不得了。”
“这孩子重感情。”来来顿了顿，“其实她这么担心，也是因为想起了她外婆。”
张老师点点头：“我猜到了。所以我一定要来，不能让孩子失望。”
两人沉默了一会儿，教室里传来孩子们的读书声。
“张老师，”来来忽然说，“真的很感谢您。不只是教孩子知识，更教她怎么去爱，怎么去信任。”
张老师有点不好意思：“这是我应该做的。每个孩子都是宝贝，都值得被好好对待。”
离开幼儿园时，来来回头看了一眼。透过窗户，她看见小来坐在第一排，腰板挺得笔直，眼睛亮亮地看着讲台上的张老师。而张老师正在黑板上画着什么，阳光照在她身上，整个人像是在发光。
那天下午接小来时，小姑娘一见面就举着一张纸：“妈妈！我考了一百分！”
来来接过试卷，上面用红笔画了个大大的笑脸，旁边还有张老师写的评语：“小来真棒！认真又细心。”
“张老师说，全班只有三个人考了一百分。”小来骄傲地说，“她说我颜色认得特别准。”
“小来真厉害！”来来抱起女儿转了个圈。
回家的路上，小来说个不停：张老师表扬她了，张老师奖励了她一朵小红花，张老师说她进步特别大……
“妈妈，张老师今天还教我们一首新歌。”小来忽然说，“我唱给你听。”
她清了清嗓子，用稚嫩的声音唱起来：
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
来来听着，眼睛突然湿了。她想起自己小时候，李老师也教过这首歌。那时候她唱跑调了，李老师没有笑话她，而是一句一句耐心地教。
原来好的老师都是一样的——他们不仅在教知识，更在教孩子如何感受这个世界的美好。
晚饭后，小来拿出画笔，说要给张老师画一幅画。她画了很久，来来没有催她。最后完成的画上，有蓝天，有白云，有彩虹，彩虹下站着三个人——张老师，小来，还有来来。
“这是今天。”小来指着画说，“张老师说，今天天气好，我们一起去春游。”
可今天明明在教室里考试。来来明白了，在小来心里，有张老师陪伴的日子，每一天都像春游一样美好。
睡前，小来把画仔细地装进书包。“明天我要送给张老师。”
“张老师一定会喜欢的。”
“嗯。”小来躺下，忽然又问，“妈妈，张老师会一直教我们吗？”
这个问题让来来愣了一下。她不知道该怎么回答。张老师还年轻，可能会结婚，可能会调走，可能会有自己的孩子……未来的事，谁说得准呢？
但她看着女儿期待的眼神，说：“张老师会一直记得小来的。就像小来会一直记得张老师一样。”
“那如果张老师不教我们了呢？”
“那她也还是小来的老师啊。”来来摸摸女儿的头，“老师教给你的东西，会一直在你心里。就像外婆虽然不在了，但外婆的爱一直在小来心里，对不对？”
小来想了想，点点头：“我明白了。张老师在这里。”她把小手放在胸口，“永远都在。”
“对，永远都在。”
小来满意地闭上眼睛，很快就睡着了。来来坐在床边，看着女儿熟睡的脸，心里充满了感激。
她感激命运让小来遇到了这样一位好老师。更感激这位老师，用她的耐心和爱心，在一个五岁孩子心里种下了对世界的信任，对学习的热情，对未来的期待。
也许有一天，小来真的会成为一位老师。她会记得曾经有一位张老师，在她心里点亮了一盏灯。然后她也会去点亮更多孩子的灯。
这就是教育的传承，爱的循环。
窗外，春风轻拂，带来了远方的花香。来来走到窗前，看见满天的星星。其中有一颗特别亮，她想，那一定是外婆，在看着小来，看着这个被她深爱着的世界。
而明天，太阳照常升起，小来会背上书包，走进幼儿园，奔向那个她最爱的老师。老师会张开手臂，给她一个拥抱，然后开始新一天的教学。
日复一日，年复一年。在这样平凡的日常里，一些微小而重要的东西正在生长——知识，爱，信任，还有对明天永远怀有的期待。
这就够了。来来想。对一个孩子来说，有爱的童年，有良师的指引，有对未来的憧憬，这就足够美好了。
而作为母亲，她需要做的，就是守护这份美好，让它在小来心里生根，发芽，长成一棵能经风雨的大树。
夜深了，来来轻轻关上台灯。在黑暗中，她微笑着，对明天说：
“来吧，我们准备好了。”