第3章 金手指(1/2)
战胜贡萨加大学的喜悦还在更衣室里弥漫,但高德已经将目光投向了下一场挑战。他坐在自己的储物柜前,一边用毛巾擦拭着湿漉漉的头发,一边回味着刚才的比赛。
18分,6篮板,5助攻,2抢断,1盖帽。
一份足够亮眼的全能数据。更重要的是,他感觉自己对比赛的理解更深了一层。开局不顺时的自我调整,关键时刻的得分,以及为队友创造机会的视野……这些都不是单靠身体天赋就能做到的。当然,那个神秘的【中吉】运势,似乎也以一种微妙的方式影响着比赛的进程,让他虽有波折,终能把握住机会。
“gao!发什么呆呢?”柴德里斯顶着一头湿漉漉的地垄沟,一屁股坐到他旁边,胳膊很自然地搭在他肩膀上,“嘿,哥们,今晚你那几个传球太棒了!特别是给我的那个空切,简直就像在我脑子里装了gps!”
高德笑了笑,他现在已经能比较顺畅地理解柴德里斯的“美式热情”了。他组织了一下语言,尽量用完整的句子回答:“你跑位很好,我看到空档,就传了。”
“哇哦!句子!完整的句子!”柴德里斯故作夸张地大叫起来,引来更衣室其他队友的笑声,“我们的中国酷哥语言水平突飞猛进啊!看来很快就不用我当翻译了!”
高德无奈地摇摇头,心里却是一暖。他知道柴德里斯是真心在帮助他融入球队。这种跨越语言和文化的友谊,在异国他乡显得尤为珍贵。
“不过说真的,”柴德里斯收起玩笑,压低声音,“下一场打亚利桑那野猫,可不好对付。他们那几个后卫,速度快得像兔子,得分能力爆炸。你得小心点,特别是他们的当家球星,萨尔蒙斯,那家伙不好惹。”
高德点点头,将“亚利桑那野猫”和“萨尔蒙斯”这两个名字记在心里。ncaa无弱旅,每一场都是硬仗。
接下来的几天训练,氛围明显更加紧张。教练组重点演练了针对亚利桑那大学快速反击和外线投射的防守策略。高德在防守端的任务很重,他需要利用自己的尺寸和移动能力,限制对方箭头人物的发挥。
训练间隙,他尝试着集中精神,去“感受”那个运势系统。关于下一场对亚利桑那的比赛,视野中没有任何提示。看来,这个金手指似乎只有在比赛临近,或者特定条件下才会触发?他不再纠结,将精力全部投入到战术理解和体能储备中。
他的英语学习也在继续。除了柴德里斯的“街头教学”,他还开始硬着头皮看一些简单的电视新闻和体育节目,虽然大部分时间还是靠画面连蒙带猜。球队的战术手册被他翻得起了毛边,上面密密麻麻地写满了拼音和自创的符号。他甚至开始尝试用结结巴巴的英语跟其他队友进行简单的交流。
“mike, good screen.”(迈克,好掩护。)他对中锋罗布·利特尔说道。
“thanks,gao. you too, good cut.”(谢谢,高。你也是,切入很好。)利特尔友善地回应。
简单的对话,却代表着巨大的进步。高德能感觉到,自己正一点点地撕开那层名为“语言”的隔膜,更深入地融入到这个红色的集体中。
出发前往亚利桑那州图森市的前一晚,高德在宿舍里整理行李。当他拿起那件红色的15号球衣时,一种微妙的感应突然出现。
视野中,那熟悉的半透明蓝色界面悄然浮现。
【本场运势:小凶】
小凶?
高德的心微微一沉。根据他模糊的理解,“小凶”意味着比赛会很艰难。
艰难在哪里?是对手实力超强?还是客场因素?或者是球队自身会出问题?系统没有给出任何具体提示,只有一个冷冰冰的“小凶”评级。
这感觉并不好。就像明知前面有坑,却不知道坑在哪里,有多大。
他深吸一口气,将球衣仔细叠好,放入行李包。不管运势如何提示,比赛总要一场一场去打。“小凶”只是预警,提醒他需要更加专注,更加努力,做好应对困难的准备。
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亚利桑那大学的麦卡勒中心,以其狂热的球迷和难以攻克的主场优势而闻名。当斯坦福红衣主教队的球员们踏上这块场地进行赛前热身时,立刻感受到了扑面而来的敌意。
喧嚣的声浪几乎要掀翻屋顶,到处都是亚利桑那标志性的深蓝色和红色。巨大的噪音干扰着沟通,甚至连脚下的地板似乎都在随着球迷的跺脚而微微震动。
“wele to the jungle!”(欢迎来到丛林!)柴德里斯在高德耳边大声喊道,脸上带着一丝兴奋和凝重,“这里的球迷可不会对我们客气!”
高德点了点头,默默地进行着拉伸和投篮热身。他尝试着屏蔽掉周围的噪音,将注意力集中在篮筐和自己身体的感受上。【小凶】的提示像一片阴云,悬在他的心头。
热身结束,回到客队更衣室。气氛比平时更加沉闷。主教练特伦特·约翰逊在进行最后的部署,语气严厉。
“听着!忘记这里是哪里!忘记这些噪音!把注意力放在场上!执行我们的防守计划!保护篮板!减少失误!他们喜欢快节奏,我们不能跟着他们的节奏走!控制比赛!明白吗?!”
“yes, coach!”(明白,教练!)队员们齐声吼道。
高德系紧鞋带,再次看了一眼视野中那刺眼的【小凶】。他握了握拳,将那一丝不安压下。无论如何,拼了!
比赛开始!
正如预料的那样,亚利桑那野猫队从第一秒就展现了强大的攻击力。他们的后卫线,特别是萨尔蒙斯,速度快,突破犀利,外线投篮也颇具威胁。
高德对位萨尔蒙斯,感受到了巨大的压力。萨尔蒙斯不仅仅是快,他的节奏变化和身体对抗也很出色。第一次防守,萨尔蒙斯一个简单的变向加速,就险些摆脱了高德,幸好高德凭借出色的臂展和回追速度干扰了对方的急停跳投,球弹框而出。
但斯坦福的进攻却陷入了麻烦。在对方疯狂的逼抢和主场噪音的干扰下,传球屡屡出现失误。柴德里斯被重点照顾,很难获得舒服的出手机会。高德试图通过空切寻找机会,但对方的轮转补位非常及时,他接球后往往立刻面临包夹。
整个第一节,斯坦福的进攻如同陷入泥潭,得分艰难。防守端虽然尽力限制,但还是被亚利桑那打出了几次流畅的转换进攻。
第一节结束,斯坦福落后了9分。
节间休息,教练约翰逊脸色铁青,大声呵斥着球员们的松懈和失误。高德大口喝着水,汗水浸湿了球衣。【小凶】的艰难,已经开始显现。
第二节,斯坦福试图反击。高德减少了自己持球进攻,更多地参与到无球掩护和防守反击中。一次成功的防守后,他接到传球快速推进,面对萨尔蒙斯的防守,他利用身高优势强行起跳,在空中对抗后造成犯规,两罚全中,稍微稳定了一下局势。
但亚利桑那的回应很快。萨尔蒙斯借助掩护,直接在三分线外一步干拔命中!answer ball!(回应球!)主场气氛瞬间爆炸。
高德咬紧牙关。他意识到,仅仅依靠个人能力零敲碎打,无法扭转颓势。必须更好地融入团队。
一次进攻回合,他在侧翼为柴德里斯做了一个扎实的背掩护(back screen),挡住了追防的球员。柴德里斯趁机空切篮下,高德同时转身“弹出”(pop out)到三分线外。对方的防守注意力被柴德里斯的空切吸引,高德出现了短暂的巨大空档!
控卫罗宾逊的传球及时送到!
接球,起跳,出手!
动作一气呵成!
篮球划过一道高高的弧线——
“唰!”
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