第376章 天台学堂，巧力童心（2/2）

一开始，水桥很不稳定，粗细不均，水流时断时续，偶尔还会洒落几滴。云瑶有些着急，小眉头皱了起来。

“不急，”云疏的声音适时响起，带着安抚，“想象那不是水，是你最喜欢的那条软软的、凉凉的丝绸小裙子，你要把它平平整整地送过去。”

云瑶闭上眼睛，长长的睫毛轻轻颤动。她不再试图“控制”水，而是想象着抚摸那条滑溜溜的小裙子。空中那弯水桥，奇迹般地变得稳定、均匀起来，平滑地流淌，最终一滴不漏地全部注入了另一个盆中。

“我做到了，爸爸！”云瑶睁开眼，看着第二个盆里多出来的水，兴奋得小脸发红。

“做得很好。”云疏眼中露出一丝赞许，“接下来，试试让水流拐弯，绕过这个杯子。”他在水流的路径上放了一个倒扣的塑料杯子。

云瑶再次尝试，这次更专注，水流听话地分成两股，灵巧地绕开障碍，又在另一边汇合。

云逍那边，也逐渐掌握了诀窍，不仅能穿小环，还能尝试用更粗一点的木棍去穿更小的环，挑战难度。兄妹俩沉浸在不同的“游戏”中，天台上只听见积木轻轻碰撞的细微声响和水流涓涓的流淌声，偶尔夹杂着孩子成功时的小小欢呼。

当然，过程并非一帆风顺。云逍有时玩得兴起，会忘记控制，一巴掌拍在垫子上，把垒好的积木塔震塌，或者不小心把用作工具的塑料小棍捏出指印。云瑶也会偶尔分心，让水流失控，溅起一片小水花，打湿自己的衣角。每当这时，云疏并不会责备，只是平静地指出问题所在，或者让他们休息一下，看看天空飘过的云，听听远处树上的鸟叫，等烦躁的心绪平复再继续。

他把高深的力量控制原理，拆解成最直观、最符合儿童认知的游戏。让云逍在一次次搭建、穿环中体会“劲道”的收发与“巧”的运用；让云瑶在操控水流的变化与路径中，领悟“意念”的专注与“柔”的掌控。

一堂“亲子控制课”下来，两个孩子额头都见了汗，但眼神明亮，充满成就感。他们未必完全理解背后的道理，但身体和本能已经开始记忆和适应这种“精细操控”的感觉。

傍晚，冷月凝提前结束工作回到家，来到天台，看到的就是这样一幅画面：夕阳的余晖给天台镀上一层温暖的金色，云疏闲适地靠在一旁的躺椅上，手里拿着一杯清茶。不远处，云逍正屏息凝神，用两根小木棍尝试夹起一颗光滑的玻璃弹珠，动作虽然笨拙却异常认真；云瑶则对着一盆清水，让水面浮现出一个个不断变化、虽然简单却轮廓清晰的小动物影子，蝴蝶、小鱼、小兔子……依次出现，又悄然散去。

看到妈妈回来，两个孩子立刻丢下手中的“功课”，欢呼着扑过来。冷月凝蹲下身，一手一个抱住，亲了亲他们汗津津的小脸蛋，闻到了阳光、青草和孩子身上特有的奶香味。

“今天跟爸爸学什么了？”她温柔地问。

“学怎么让力气变小！”云逍抢着说，还比划了一个“轻轻”的动作。

“学让水水听话，变样子！”云瑶也细声细气地补充，眼睛亮晶晶的。

冷月凝抬头看向走过来的云疏，眼中满是温柔和一丝不易察觉的担忧。等孩子们被保姆带去洗澡，她才轻声开口：“他们学得很快……这样真的好吗？会不会……太早了点？别的孩子在这个年纪，还在玩泥巴、抢玩具。”

云疏揽住她的肩膀，望着孩子们消失的方向，语气平稳：“正因为学得快，才更需要正确的引导。放任不管，才是危险。现在教他们‘控制’，就像教小树苗如何向着阳光生长，而不是胡乱抽枝。至于玩伴……”

他顿了顿，看向冷月凝：“你的担心我明白。他们注定和普通孩子不一样，但‘不同’不意味着必须隔绝。或许……是该考虑，让他们接触一些‘特别’的同龄人了。七大家第三代那几个小家伙，年纪也差不多，知根知底，环境也相对可控。”

冷月凝靠在他肩上，望着天边最后一抹霞光，轻轻叹了口气，那叹息里既有对孩子天赋的骄傲，也有对未来的隐隐忧虑。让孩子们拥有玩伴，接触更广阔的世界，是每个母亲的期望。但当这个世界对孩子们而言隐藏着更多未知与风险时，这份期望便掺杂了沉重的考量。

天台上的晚风轻轻吹过，带着夏日花朵的甜香，也吹动着为人父母者心中那根柔软的弦。