第526章 开解奶奶（2/2）

宋远明在一旁听着这祖孙俩的对话，看着老伴眼中那久违的、充满自主性的光芒，心中亦是百感交集，但更多的，是欣慰和支持。他朗声笑道：“好！我看行！家里的事不用你操心，放心去‘解放’！我举双手赞成！”

小九这看似不经意的话语，又一次扮演了“催化剂”的角色，不仅为王奶奶带去了新的生活，也开始推动着自家奶奶去追寻更广阔的自我天地。他正在用他的方式，悄然改变着身边每一个人的生命轨迹。

小九这提议，看似随意，实则又一次展现了他深远的布局和对基金会教育功能的精准定位。他把目光投向了家里最后一位“大佬”——爷爷宋远明。

他凑到爷爷身边，语气不再是刚才怂恿奶奶时的活泼跳脱，而是带着一种与他年龄不符的郑重和考量：

“爷爷啊，您平时要是有空，” 他先给了一个非常宽松的前提，“也去我们基金会上一次课吧。”

他没等爷爷回答，立刻点明了课程的核心内容和其不可替代的价值：

“军事教育，还是需要的。” 他语气肯定，“给那些孩子们，树立一个正确的价值观。”

这话说得非常到位。他邀请爷爷去，不是去讲具体的战术战法，也不是去炫耀赫赫战功，而是去进行军事教育，重点是价值观的塑造。

这意味着什么？

意味着请这位戎马一生的老将军，去讲述什么是家国情怀，什么是军人使命，什么是牺牲奉献，什么是纪律荣誉。是去告诉那些可能对前途迷茫的年轻人、那些烈士遗孤、那些军属，支撑起这个国家和平安宁的脊梁到底是什么。

这是一种精神的传承，是一种根正苗红的引导。由宋远明这样一位德高望重、亲身经历过烽火岁月的老将讲述，其分量和感染力，是任何书本或普通教员都无法比拟的。

小九看着爷爷，眼神清澈而认真：“您不用常去，哪怕就去讲一次，讲讲您当年为什么当兵，讲讲您觉得一个真正的军人该是什么样的。这对他们来说，可能就是一辈子都忘不了的一堂课。”

宋远明老爷子听着小孙子这番话，看着他眼中那份超越年龄的担当和对教育本质的深刻理解，心中真是掀起了巨大的波澜。

他原本以为小九的基金会，只是提供技能培训和物质帮助，没想到这孩子，已经把目光投向了更根本、更深远的精神塑造层面！

他这是在为那些需要帮助的年轻人，寻找精神的灯塔和人生的榜样啊！

“好！” 宋远明几乎没有犹豫，重重地拍了拍小九的肩膀，声音洪亮而坚定，“这个课，爷爷去上！必须去！”

他仿佛又回到了那个在军中做动员报告的年代，浑身充满了力量：

“我得去跟那些娃娃们好好唠唠，什么叫当兵的人，什么叫保家卫国！这事儿，有意义！比我在办公室里批多少文件都有意义！”

小九见爷爷答应得如此爽快，脸上露出了灿烂的笑容。他知道，爷爷这面“精神旗帜”一旦在基金会竖起，所带来的影响将是深远而巨大的。

他不仅仅是在为基金会引入一位顶级讲师，更是在为那些迷茫或需要力量的心灵，点亮一盏引路的明灯。这份远见和用心，再次让宋远明对这个孙子刮目相看。这小子，真是时时刻刻都在想着如何把他的“温暖事业”做得更扎实、更深刻。