第7章 《石上流泉》（2/2）

辞别苏大家，蓝羽赶往下一堂画课的静室，比预定时间稍晚了些。柳先生已在室内等候，正立于窗边，欣赏着自己带来的一幅画卷。

“学生来迟，请先生见谅。”蓝羽上前行礼致歉。

柳先生转过身，浑不在意地摆摆手：“无妨，苏大家课程结束，告别几句也是常情。”她兴致勃勃地招呼蓝羽，“快来瞧瞧这幅画，是我近日新得，甚是喜爱。”

蓝羽走近，只见画案上铺陈着一幅山水立轴。画中远景群山连绵，云雾缭绕，中景飞瀑流泉，似有潺潺水声入耳，近景则是一株苍松傲然挺立于悬崖之巅，枝干如铁，针叶森森，仿佛在迎接天际盘旋的孤鹰。整幅画气势磅礴，笔墨酣畅淋漓。

“先生此画，气象万千。”蓝羽仔细观赏后，缓缓道，“远观其势，雄浑开阔，有包容天地之概；近察其质，笔力遒劲，尤其是这株孤松，扎根石缝，虬枝盘曲，尽显坚韧不拔之志。作画者胸中必有丘壑，志存高远，方能将这等不屈不挠、力争上游的精神寄予笔端。学生猜想，此画作者，定是位性情刚毅、抱负不凡之士。”

柳先生听得连连点头，眼中异彩连连：“说得极是！小姐眼光毒辣，见解独到！此画乃是一位隐士高人所赠，其人性情确如小姐所言，孤高耿介。你能从画中窥见其精神气韵，这份悟性，实属难得！”两人就这幅画的构图、笔墨、意境又深入交谈了许久，气氛融洽。

欣赏完毕，柳先生才将目光转向旁边画架上蓝羽昨日完成的临摹作业。那是一幅相对简单的山水小品，有山有水有树，构图模仿得当，但在细节处理上，如山石的皴法、树木的枝叶、水纹的勾勒，仍显稚嫩生硬。不过，在色彩的运用上，蓝羽却大胆了些，比原画更为明丽丰富，带着她个人对自然色彩的感知。

柳先生指着画中几处细节，一一指出不足，如用笔不够沉稳，线条缺乏变化，对物象结构的理解还不够深入等。蓝羽虚心听着，频频点头。这些问题她自己也清楚，毛笔的掌控非一日之功，她在暗刃时虽也识字书写，但只求工整清晰，从未在书法绘画上追求过艺术性，底子确实薄弱。

看着自己每日临摹的字帖，那笔字也只能算是横平竖直，结构工整，与“书法”二字相去甚远。她有时会想，若是有支钢笔或签字笔，凭她对手部肌肉的控制力，写出一手漂亮流畅的字体绝非难事。可惜，此间并无这等便利工具。

既然在绘画与书法上难以在短时间内取得突破性进展，无法成为自己的亮点，蓝羽便不打算再投入过量时间。她斟酌着对柳先生说道：“先生，学生于绘画一道，自知天赋有限，进步缓慢。可否将今后的课程调整为每两日一次？如此，学生可有更充裕的时间练习消化，也能匀出些精力，学习些其他或许更需投入的课业。”

柳先生性情洒脱，对蓝羽的直白与务实颇为欣赏，爽快应道：“课程安排，自然以小姐的需求为准。小姐能清楚自身进境，合理规划时间，这是好事。便依小姐所言，每两日一课。”

日子便在这般有取舍、有侧重的学习中，如流水般静静淌过。蓝羽感觉自己仿佛回到了前世备战高考的岁月，每日在各门功课间打转，时间被切割成块，填得满满当当。不同的是，那时的目标是分数，而此刻，是尽快将自己打造成一个合格的、甚至在某些方面能令人眼前一亮的“景王义妹”。在这条几个月的速成之路上，她跌跌撞撞，有收获，有不足，总算勉强摸索出了一套属于自己的节奏与方法，虽离真正的“才女”尚有距离，但至少，表面上已能唬住不少人了。