第7章 《石上流泉》（1/2）

半日的棋课与学问探讨，便在黑白子的起落与对天下事的品评中悄然流逝。蓝羽的棋艺虽进步神速，布局愈发老辣，算路也更显精深，但在陈老先生这等浸淫棋道数十载的大师面前，终究还是差了些火候与积淀，至今未曾真正赢过一局。然而，她心性坚韧，并无半分气馁，只将每一次对弈视为学习与磨砺的机会。陈老先生亦从未流露失望，反倒在每一次破解她精妙布局或奇思妙想后，眼中赞赏之色更浓，于他而言，教导这样一位一点即透、举一反三的弟子，本身就是一桩乐事。

午后，是琴艺课。琴室幽静，苏大家已端坐于琴案前。与棋道不同，琴艺更重心性与情感的融入，讲究弦与指合，指与音合，音与意合。这对于习惯了理性分析、杀伐决断的蓝羽而言，确是薄弱环节。在最初一个月的基础学习后，蓝羽便坦诚地与苏大家沟通了自己的困境。

“苏先生，”她当时语气恳切，“学生自知于音律一道根基浅薄，年岁又长，错过了最佳启蒙时机。若想在此道上登堂入室，恐需经年累月的打磨，非短期可为。学生斗胆，请先生择一适合学生心性、难度适中的曲目，学生愿倾力练习，务求精熟。日后若遇需展示之时，能以此一曲应对，不至贻笑大方，便足矣。”她顿了顿，补充道，“此外，可否请先生多讲解些当下流行与历代经典的名曲，学生若能学会欣赏，懂得品评，亦是修养。”

苏大家闻言，仔细端详了蓝羽片刻。她教琴多年，深知天赋与基础的重要。蓝羽心思通透，理解力强，但手上功夫和乐感确实非其所长，且年龄已大，筋骨定型，再想从基础指法、音准节奏上苦修，事倍功半。她略一沉吟，觉得蓝羽所言甚是务实，便点头应允：“小姐能如此明晰自身长短，懂得取舍，实属难得。既如此，便依小姐之意。”

她为蓝羽挑选了一首名为《石上流泉》的曲子。此曲旋律清越平和，节奏舒缓，重在表现山间清泉流淌于石上的自然之趣，既有一定技巧要求，又不至于过于繁难，且意境悠远，适合蓝羽目前的心境。

接下来的两月，蓝羽便将大部分练琴时间都投入到了这首《石上流泉》上。她不贪多求全，而是反复锤炼这一首曲子，从指法的精准，到力度的控制，再到对乐曲意境的理解与表达。苏大家则在一旁悉心指点，纠正细节，引导她体会曲中那份远离尘嚣、静心涤虑的韵味。

此刻，一曲终了。琴音虽谈不上多么惊艳绝伦，指法间偶有生涩，但整体流畅，意境把握也算到位，已能勉强登堂入室，不至于在外人面前露怯。苏大家微微颔首，随即，她玉指轻拨，接连弹奏了《梅花三弄》、《阳关三叠》、《高山流水》等几首经典名曲的片段，或清雅，或感伤，或壮阔。

“小姐可知方才这几曲，名为何？又各自表达了何种情致？”苏大家问道。

蓝羽凝神细听，结合苏大家平日的讲解与自己查阅的资料，从容应答：“方才第一段清越孤高，应是《梅花三弄》，喻君子之贞洁傲骨；第二段依依惜别，乃是《阳关三叠》，抒故人之离情别绪；第三段先有山之巍峨，后有水之浩荡，当是《高山流水》，述知音难觅之慨。”她不仅说出了曲名，更简要点明了其中核心情感。

苏大家眼中露出满意之色，温言道：“小姐聪慧，一点即通。赏琴识曲，亦是修养。以小姐如今的进度，于琴艺一道，基础已固，一曲傍身，赏鉴亦入门径。往后的路，便需靠小姐自行勤加练习，细细体悟了。老身的课程，今日便算告一段落。”

蓝羽闻言，起身，对着苏大家深深行了一个大礼，语气真挚：“学生蓝羽，多谢先生这些时日的谆谆教诲。先生不仅授我琴技，更教我懂得欣赏，明辨雅音，学生受益匪浅，铭记于心。”

苏大家虚扶一下，看着眼前举止已显娴雅、眉宇间少了几分初来时冷硬之气的少女，难得地露出一丝温和笑意：“小姐客气了。老身初见小姐时，只觉小姐心思沉静，却带疏离。如今观之，言行举止间已添了几分从容雅致，可见这段时日确是用了心的。”

蓝羽微微一笑，谦逊道：“皆是各位先生教导有方，学生不敢懈怠。”