第264章 求学科举64（2/2）

如今村里表面和睦，其实不少人各有心思。

把孩子们聚在一起读书玩耍，能增进感情，这对村子未来的发展大有裨益。

他没有理由拒绝这样的改变！

村长郑重地点头承诺，无论是读书的场所还是跑道，他都会全力促成——不是尽力，而是一定做到。

跑道路线慕知微已经规划好了，不占用农田，只是绕着村子的草地和荒地整理平整，需要村长出面解决的是孩子们读书的场所。

村长盯着图纸看了一会儿，指着祠堂的位置说：“祠堂旁边的平房还空着，可以暂时布置成学堂。”

慕知微点头：“桌椅我们出资找江木匠定做。”

村长却摇头：“这是全村的事，走公账。”

第二天，村长就召集村民宣布了这个消息。

大多数村民都喜出望外，纷纷表示全力配合。

少数人心里犯嘀咕，总觉得会吃亏，嘴上没应承，只说先等等看看。

村长沉下脸道：“你想看就看着，到时候你家孩子也在旁边看着。”

“就是！孩子免费识字还犹豫？难不成要人家求着你家孩子来学？”

“你这人真是越活越糊涂了，这等好事不赶紧凑上前，还等等？那你就看着吧，将来后悔了也别嚷嚷。”

也有好心人把这事掰开揉碎地分析：识字的好处明摆着，尤其对孩子的将来——光是走出去能少上当受骗这一点，就够受用一辈子了。

“你自己是睁眼瞎，别让孩子也当睁眼瞎。”

“没错，上次加工坊招工，那契约咱们都看不明白。幸好古东家和荞妹相熟，不然被人骗了还得替人数钱。”

村长听了连连点头，看着那几户犹豫的人家暗暗冷哼：好处送上门还疑神疑鬼，自以为聪明，实则蠢到家了。

不管少数人怎么想，村长直接带着热情高涨的村民把祠堂旁的大平房收拾出来，又向江木匠订做了桌椅。

随后的几天，村长每天领着村民清理跑道。

那些心里有想法的，不管情不情愿也都跟着去了——他们可以犹豫，却不能不让自己的孩子识字。

当然，他们也私下商量好：一旦要收钱，就不让孩子去。

五天后，村里的小课堂正式开课。

早上由大壮、谷子和古家兄弟轮流执教，下午则由大狗子、六狗子和小狗子轮班。

早晚大家一起锻炼、习武。

偶尔下午得闲，慕知微就带他们玩游戏。

她将孩子们分成敌我双方，讲解战术，让他们模拟对战。

村里的孩子似乎还憋着一股劲，双方打得异常激烈。

玩过几次后，慕知微又打乱原有小团体，随机组合，没过多久，两帮孩子的关系就缓和了许多——依然有竞争，但只剩下纯粹的竞争了。

忙碌而快乐的学习时光飞逝，转眼到了秋收时节。

秋收放假。

古文轩和古文乐兄弟回了城里，江高瞻主仆则留下来体验割稻子。

孟老大把郑树几个孩子送回岳父家，回来时说那边的生意很好，特别是八宝茶，每天都能卖出好几大锅。