第337章 西医授业·理实交锋（1/2）

台下响起热烈的掌声，凌风也跟着鼓掌，心里挺激动——他是真的想多学点本事，为社员们多做点实事。

接着是培训班班主任、地区医院内科的钱主任讲话。钱主任六十多岁，头发花白，戴着一副老花镜，说话慢条斯理，但很有分量。凌风一眼就认出来，钱主任就是上次去凌家坉调研时，肯定过他针灸技术的那位老医生。钱主任也看到了凌风，眼神顿了顿，对他微微点了点头，嘴角带着一丝笑意。

下午开始正式上课。第一堂课是《人体解剖生理学基础》，由地区医院的刘讲师主讲。刘讲师四十多岁，戴着一副黑框眼镜，穿着白大褂，说话慢条斯理，但语气里带着一种不容置疑的权威感，仿佛他说的每一句话都是真理。

他拿着粉笔，在黑板上画着简单的人体结构图，粉笔灰簌簌往下掉：“大家看，这是心脏，像个拳头大小，位于胸腔左侧，主要功能是泵血，把氧气和营养输送到全身……”他一边画，一边讲解心脏、肺脏、肠胃的结构和功能，嘴里蹦出一个个陌生的术语：“左心室”“右心房”“肺泡”“十二指肠”。

对凌风来说，这些都是全新的知识。他以前治病，靠的是中医的辨证论治和实践经验，对人体内部的结构和生理机制，只有模糊的概念。现在听刘讲师一讲，很多之前想不通的问题，一下子就豁然开朗了——比如为什么哮喘病人会呼吸困难，原来是肺泡通气不畅；为什么腹泻会脱水，是因为肠道吸收水分的功能出了问题。

他像一块干涸的海绵，拼命地吸收着这些新知识。他听得极其认真，眼睛紧紧盯着黑板，手里的笔飞快地在笔记本上记录着，密密麻麻写满了字，遇到不懂的术语，就在旁边打个问号，偶尔还会画个简单的示意图，帮助自己理解。同屋的王建军听得有些漫不经心，时不时打个哈欠，手里的笔半天不动一下，显然觉得这些内容太基础，不符合他“有文化”的身份。

张富贵和李老实听得很吃力，两人不时对视一眼，眼里满是困惑。张富贵悄悄拉了拉凌风的衣角，低声问：“兄弟，‘肺泡’是啥玩意儿？”

凌风趁着刘讲师转身写字的功夫，低声解释：“就是肺里面的小泡泡，用来交换氧气和二氧化碳的。”

张富贵似懂非懂地点点头，赶紧在笔记本上画了个小泡泡，写上“肺泡”两个字。

课间休息时，刘讲师下来走动，巡视学员们的笔记。他走到凌风身边，停下来，拿起他的笔记本看了看，眉头微微一挑，略带惊讶地问：“你是哪个县的？叫什么名字？以前接触过这些知识？”

凌风连忙站起身，态度恭敬：“刘老师，我是青山县凌家坉的，叫凌风。以前没系统学过，就是自己瞎看些杂书，不懂的地方还请您多指教。”