第103章 系统商城上新，技能书的诱惑（2/2）

“没有没有。”林辰猛地回神，飞快点了下面板右上角的“缩小”按钮，淡蓝色的光影瞬间收回到只有他能看见的尺寸。他接过苏晓的卷子，指尖点在“高温煅烧”四个字上，声音放轻了些：“你看啊，高中化学里涉及‘高温煅烧’的反应，最常见的就是碳酸钙分解，生成氧化钙和二氧化碳。再看后面的反应链，气体产物能和澄清石灰水反应变浑浊，这不就是二氧化碳吗？所以第一步就能确定原料是碳酸钙。”

苏晓顺着他的思路往下想，眉头渐渐舒展开，笔尖在草稿纸上飞快地写着：“哦！我之前总想着会不会是碳酸氢盐，忘了碳酸氢盐煅烧的温度没这么高……”林辰看着她恍然大悟的样子，脑子里却在飞速盘算：要让王浩他们四个活跃起来，光靠苦口婆心地劝肯定没用，得用他们感兴趣的东西当诱饵。系统商城里，除了金色的技能书，还有些灰色的“基础辅助手册”，比如《物理趣味实验指南》《英语歌曲学单词》，兑换只需要10点贡献值，刚好能用来当奖励。

等讲完最后一步反应方程式，苏晓抱着卷子连声道谢，转身时还不忘叮嘱：“林辰，你要是累了就歇会儿，别总盯着题看。”林辰笑着点头，等她转回去，立刻把系统面板调回最大。他点开《物理趣味实验指南》的卡片，系统提示“可提升物理薄弱员工兴趣，活跃率+2%”；再点开《英语歌曲学单词》，提示“适配英语基础薄弱员工，活跃率+1.5%”。算下来，只要让王浩和赵磊收下这两本手册，再想办法让孙鹏和陈萌萌参与到互助小组里，80%的活跃率就稳了。

窗外的夜色越来越浓，教学楼的灯光透过窗户，落在林辰的草稿纸上。他在纸上写下王浩、赵磊的名字，旁边分别标注“物理手册”“英语手册”，又在孙鹏的名字旁画了个篮球——上次听他说想考体育特长生，或许可以用“体能提升”分类里的《篮球耐力训练法》当诱饵；陈萌萌喜欢画画，“生活便利”分类里的《错题本美化指南》说不定能让她愿意整理错题。

笔尖顿在纸上，林辰又看向系统面板。那本《高中数学解题思维进阶》还在泛着淡淡的金光，兑换按钮就在卡片下方，触手可及。他仿佛已经能想象到，自己用书中的“压轴题拆解法”，在下次月考里轻松解开最后一道大题，让数学老师露出惊讶的表情；能靠《英语完形填空秒答技巧》，把完形的正确率从70%提到90%，再也不用在考场上纠结半天；能拿着《物理力学模型速记手册》，在物理课上被老师点名时，流利地说出传送带模型的解题步骤。

这份“技能书的诱惑”像颗糖，甜在心里，却又带着点需要努力才能拿到的期待。林辰捏了捏笔杆，把草稿纸上的计划又完善了些——明天早读课就找王浩和赵磊聊聊，午休时去篮球场找孙鹏，晚自修前再跟陈萌萌说说话。他要做的不只是兑换一本技能书，更是要借着这份诱惑，把班里那些还在“摆烂”的同学拉起来，一起把高三这条路走得更稳些。

教室里的沙沙声还在继续，林辰把系统面板调到最小，重新拿起数学练习册。只是这一次，他的笔尖比往常更有力，眼神里也多了份藏不住的期待——期待着兑换技能书的那一刻，更期待着和班里的“员工们”一起，在高三的赛道上跑得更快、更远。