第189章 招贤纳士传技艺 校企携手启新篇（2/2）

王爷爷带着张老师和学生们参观了工作室的各个区域，向他们介绍了竹编的历史和工艺：“这竹编手艺传承了上千年，蕴含着咱们古人的智慧。现在，我们希望能和年轻人合作，让这门老手艺焕发新的生机。”

学生们对竹编工艺充满了好奇，不停地提问：“王师傅，这种浮雕式的编织手法是怎么做到的？”“竹丝是怎么处理得这么柔软的？”

王爷爷耐心地一一解答，还现场演示了几种复杂的编织针法。学生们看得津津有味，纷纷拿出笔记本记录下来。

参观结束后，双方在会客区举行了合作洽谈会。张老师说道：“我们希望能和你们建立长期合作关系，让学生们深入了解竹编工艺，将现代设计理念与传统手艺相结合，开发出更多受市场欢迎的产品。”

陈屿说道：“我们非常赞同！接下来，我们可以安排学生们来工作室实习，让他们参与产品的设计和制作过程。同时，也希望张老师能带领学生们，为我们的现有产品进行优化升级，开发新的款式。”

“没问题！”张老师点点头，“我们可以先组建一个设计小组，针对年轻人的市场需求，设计几款时尚简约的竹编产品，比如竹编背包、手机壳等。”

双方一拍即合，当场签订了合作协议。接下来的几天，设计学院的学生们就开始了在工作室的实习。他们和工匠们一起讨论设计方案，深入了解竹编工艺的特点和限制。

“王师傅，我们设计的这款竹编背包，想用这种交叉编织的方式来增加立体感，您看可行吗？”一位学生拿着设计图问道。

王爷爷仔细看了看设计图：“这个想法不错，但交叉编织的时候，竹丝的受力会比较大，容易断裂。咱们可以在里面加一层薄布作为支撑，既不影响美观，又能增加牢固度。”

学生们采纳了王爷爷的建议，对设计方案进行了修改。在工匠们的指导下，他们还亲自动手编织，体验竹编的乐趣和挑战。

“原来竹编这么复杂，每一个细节都要考虑到。”一位学生感慨道，“以前只注重设计的美观，现在才知道，还要兼顾实用性和工艺的可行性。”

陈屿笑着说：“这就是传统手艺的魅力，它需要设计与工艺的完美结合。相信通过这次合作，你们一定能设计出更多优秀的作品。”

在大家的共同努力下，第一批合作设计的产品很快就成型了。竹编背包采用了时尚的撞色设计，搭配精致的编织纹路，既美观又实用；竹编手机壳则融入了卡通元素，深受年轻人的喜爱。

孙晓把这些新产品的照片发给了之前的礼品经销商李总，李总看后非常满意：“这些新产品太有创意了！赶紧批量生产，我要订一大批货！”

订单的到来让大家备受鼓舞。新学徒们经过一段时间的培训，也已经能够独立完成一些简单的产品制作。林晓月编织的竹编小篮子，做工精细，得到了大家的一致好评。

“晓月，你进步真快！”孙晓称赞道，“好好干，以后一定能成为一名优秀的竹编工匠。”

林晓月不好意思地笑了笑：“谢谢孙姐，我还要继续努力，向王爷爷和各位师傅学习。”

工作室里，老工匠们传授着精湛的技艺，新学徒们认真地学习成长，设计学院的学生们带来了新鲜的创意和理念。传统与现代在这里碰撞融合，迸发出勃勃生机。

孙晓看着眼前这一切，心里充满了希望。她知道，只要大家齐心协力，不断传承和创新，老巷竹编一定能走出一条属于自己的发展道路，让传统竹编手艺在新时代绽放出更加耀眼的光芒。