第196章 思想波动——外面的世界与脚下的土地（1/2）

“冬季大学”的琅琅书声与热烈讨论，如同给独立一团的肌体注入了理性的养分，但并非所有人都能立刻适应这种从“干”到“学”的转变，也并非所有人的心思都能完全沉浸在技术的海洋里。随着与外界联系的日益增多，尤其是小分队成员带回来的关于克拉玛依那片广阔天地、先进设备、国家重视程度以及（虽然被淡化处理但仍有流传的）关于油田优越待遇和广阔前景的描述，如同一颗颗投入平静心湖的石子，在部分人员，特别是少数有文化、有技术、心思活络的年轻技术人员和后来支援的大学生心中，激起了微妙的涟漪。一种新的思想波动，在表面的学习热潮下，开始悄然滋生。

“落差感”与“比较心”

这种波动，首先体现在一些私下里的议论和情绪上。

在食堂，几个年轻的技术员一边吃饭一边低声交谈：

“听说了吗？油田那边，一个普通技术员的工资补贴，比咱们王工（王振虎）还高！住的虽然是干打垒，但食堂顿顿有肉，每周还能洗上热水澡！”

“何止啊！人家用的设备，好多都是进口的，咱们这儿……唉，都是自己敲敲打打出来的。”

“杨工（杨新民）当初要是留下，听说马上就能进技术攻关组，还有机会去北京上海学习呢。留在咱们这儿，啥时候能摸到那些先进东西？”

“咱们在这戈壁滩上，天天跟盐碱地、土机床打交道，啥时候是个头啊……”

类似的议论，虽然零散，却反映出一种潜在的“落差感”和“比较心”。他们看到了外面世界的“大”和“好”，再反观自身的“小”和“苦”，难免产生彷徨与动摇。个别从内地来的大学生，当初是怀着满腔热血支援边疆，但经过几年艰苦生活的磨砺，最初的激情有所消退，对个人前途和家庭（很多人家属还在内地）的担忧开始浮现。

两个典型案例

波动具体体现在两个人身上。

一个是去年才分配来的农学专业大学生小周。他专业扎实，在土壤改良实验中表现突出。但最近，他收到了内地同学的一封信，同学分在了省农科院，信里描述的工作环境、科研条件以及城市生活，让他内心产生了极大的波动。在一次学习小组讨论后，他忍不住对关系好的同事说：“咱们在这儿改良盐碱地，苦是苦，也有意义。可我学的那些育种、生物技术……在这里，根本用不上啊。我觉得我的专业，在这里被浪费了。”

另一个是机械加工车间的年轻骨干小吴，他是杨新民“标准化”实践的积极追随者，技术好，肯钻研。但他私下对杨新民吐露心声：“杨工，我特别佩服您，也想跟您学更多。可有时候想想，咱们在这儿，把土机床玩出花来，也就这样了。我听说上海、沈阳那些大厂，都在搞数控机床的调研了……咱们这辈子，怕是连见都见不到真正的先进机床是什么样。”

这些言论和情绪，通过党支部、团支部以及秦湘云组织的妇女家属网络，逐渐汇集到了团领导层的案头。

王团长的雷霆与宋书羽的细雨

王团长得知这些情况后，很是恼火：“胡闹！才过了几天好日子，就想着攀比了？忘了当初住地窝子、喝苦咸水的时候了？这种思想苗头，必须狠狠刹住！”他主张开大会，进行正面批评教育。

政委比较持重，认为单纯批评可能适得其反，需要疏导结合。

宋书羽则提出了不同的看法：“团长，政委，这种思想波动，从某种意义上说，是发展的必然，也是进步的体现。”