第203章 “全球初心文化” 的儿童渗透不足（2/2）

康医开发的 “初心儿歌动画” 也成了孩子们的最爱 —— 多语言版本适配不同国家的孩子，动画里的卡通人物跳着舞唱儿歌，还穿插着真实的初心实践画面。卡姆每天都要让妈妈放两遍，跟着动画里的动作跳，嘴里还哼着歌词。

两个月后，新的调研数据让林晓松了口气：非洲草原村儿童初心知晓率从 19% 提升到 83%，全球农村儿童平均知晓率提升到 76%，有 82% 的孩子表示 “知道初心是帮身边人，自己也能做”。王浩来考察时，正好看到卡姆用迷你血压计玩具帮爷爷 “测量”，还像模像样地说：“爷爷，你的血压正常，要多吃蔬菜哦！” 爷爷笑得合不拢嘴，王浩也笑着说：“老院长当年想让初心传下去，现在看到孩子这样，就知道他的心愿实现了。”

林晓翻开老院长的笔记，在 “孩子是未来” 那句话旁，写下 “初心文化的永续，是让每个孩子都懂、都信、都做，不是靠成人单向传递”。她看着孩子们在初心角里翻看绘本、展示勋章，突然觉得：初心不是 “大人的事”，也不是 “遥远的大道理”，它可以是孩子帮爷爷拿拐杖的小手，是画在纸上的温暖漫画，是唱在嘴里的简单儿歌 —— 这些小小的举动，就是百年永续最坚实的基础。

当天晚上，卡姆在绘本上又贴了一枚新的初心勋章，是她帮邻居奶奶浇花得到的。她抱着绘本，跟妈妈说：“以后我要攒很多勋章，做像老院长

一样的人！” 妈妈摸着她的头，心里满是欣慰 —— 她知道，初心的种子，已经在孩子心里发了芽。

林晓望着窗外的星空，想起老院长当年教村里孩子认草药的场景。她拿出手机给团队发消息：“把启蒙计划和亲子实践的经验整理成手册，推广到全球农村，让更多孩子懂初心、爱初心、做初心，让初心的种子，在每个孩子心里生根、开花。” 风掠过耳边，带着夏夜的清凉，像是老院长的回应：“这就对了，孩子懂了，初心就不会断，百年永续就有了希望。”