第209章 火墙计破十族盟 双语书启万里心（1/2）

诸葛月儿的书案上堆着厚厚的竹简，她正握着毛笔，在新裁的纸上写字。

左侧是工整的汉字，右侧留出空白，等着画师补上图画，角落里还要注上蛮人土语的发音。

水——乌普。她念出声，旁边的玛雅译员立刻点头：对，我们叫！

画师是个留着络腮胡的老兵，此刻正蹲在地上，用炭笔在纸上画个歪歪扭扭的水瓢，里面淌出几道曲线。

这样像吗？他抬头问，译员凑过去看了看，伸手在水瓢旁添了个小人张嘴喝水的模样：加上这个，他们就懂是能喝的水了。

课本编到字时，出了点小插曲。

蛮人土语里和发音相近，译员急得直跺脚，突然抱起一捆干柴往火堆里添，指着跳动的火苗喊：火！烧东西的！

诸葛月儿眼睛一亮，让画师画了堆篝火，旁边添个烤肉的架子：这样，他们看到画就知道是能烤肉的火，不会和弄混了。

第一批课本印出来时，蛮人们像看宝贝似的捧着。

早期归降的部落勇士阿木成了译员，他捧着课本走到蛮童中间，指着字的图画说：山，咱们背后那座就是。

蛮童们跟着念山——，发音参差不齐，却透着股认真劲儿。

阿木忽然挺了挺胸膛，对诸葛月儿说：我会说汉话！还会教他们说！声音里满是自豪。

玛雅首领最近迷上了写汉字。

他的手指又粗又壮，握毛笔时像捏着根烧火棍，写二字时，字的撇捺拖得老长，字的三点水写成了三个圈。

可他每天天不亮就蹲在石头上练，露水打湿了纸也不在乎。

有天清晨下了场小雨，他举着写满的纸跑来找刘禅：陛下你看！写了这个字，天就下雨了！灵！

刘禅接过纸，见上面的字虽歪歪扭扭，笔画却越来越稳，忍不住笑：不是字灵，是你心诚。继续写，以后能写得比我好。

学堂里更热闹。

蛮童和汉军子弟挤在一张矮桌前，跟着先生念课本。

太阳——太——阳——蛮童们拖着长音，把念成，汉军子弟们笑得前仰后合，蛮童们也跟着傻笑，笑完又接着念。

有个扎羊角辫的蛮童指着的图画，突然冒出句汉语：玉米，甜！先生眼睛一亮，摸出块糖递给他：说得好！那孩子把糖纸攥在手里，咧开嘴笑，露出两颗缺了的门牙。

寨外的大树下，常围着一群偷听的成人。

他们不敢进学堂，就趴在墙头听里面的念书声。

有个卖陶罐的老汉，听多了竟能认出二字，有次诸葛月儿路过，他举着个破水罐比划：水……装的。诸葛月儿惊喜地夸他聪明，送了他一本简易课本，老汉捧着课本，手都在抖，像捧着块稀世珍宝。

译员们成了香饽饽。

随汉军出行时，他们腰杆挺得笔直，帮着传达指令时，总会先清清嗓子：听好了，汉军说……

有次甘宁带着一队人去勘察地形，遇到个倔强的老蛮人，说什么也不让过。

译员走过去，用土语讲了汉军要修水渠的事，又指着课本上三个字的图画解释：修好了水渠，里有，就能长出更多。

老蛮人盯着图画看了半天，突然让开了路，还往甘宁手里塞了把野果。

傍晚的晒谷场上，常能看到蛮人围着译员问字。

阿木被围在中间，手里举着课本，耐心地教大家认。

有个抱着孩子的妇人，指着字的图画（一间小屋，里面有个人）问：这个是……我们住的地方？

阿木点头：对！这是，有屋顶，有亲人的地方就是。

妇人摸了摸孩子的头，眼里闪着光，悄悄把字记在心里。

诸葛月儿站在学堂门口，听着里面此起彼伏的念书声，又看了看晒谷场上的景象，忽然觉得，这些歪歪扭扭的字、生涩的发音，就像一条条细细的线，正慢慢把不同的人心，缝成一块完整的布。