第661章 政策影响（2/2）

这一系列进展，通过官方渠道和媒体报道，被更多公众所知晓。“启明”基金会及其研究报告，从一个成功的公益案例，跃升为可能影响教育政策和公共心理健康服务方向的“实践智慧来源”。媒体用“从个案到政策：‘启明’之光如何照进制度设计？”这样的标题进行报道，进一步放大了其社会影响力。

对于沈清辞和整个团队而言，政策层面的关注和认可，带来的不仅是荣誉，更是沉甸甸的责任和前所未有的机遇。

“这意味着我们的模式需要经受更严格的检验，在更大范围内去验证和迭代。”沈清辞在团队战略会议上说，神情严肃而坚定，“我们不能满足于现有的成功。与教育厅的合作试点，是机遇也是挑战。我们必须确保移植过去的，是‘启明’的精神内核和专业方法，而不仅仅是形式。同时，我们要抓紧总结提炼出更标准化、可培训的核心干预工具包，为可能的模式推广做准备。”

陆寒洲也参与了这次战略会，他提出了更实际的建议：“政策窗口打开了，但长期落地需要可持续的机制。除了项目经费，我们要思考如何帮助试点高校建立内在的动力和能力。比如，协助他们培训自己的‘种子教师’和‘朋辈导师’，将部分工作坊内容转化为可以纳入师资培训的模块。这样即使试点期结束，‘启明’撤出，好的做法也能留下来。”

林琛则开始筹划如何利用政策关注的契机，与更多有远见的企业和基金会建立战略合作，为可能的全国性推广储备资源和网络。

沈清辞站在办公室窗前，手中拿着那份印有教育厅红头文件的合作意向书。阳光透过玻璃，将文件照得透亮。她想起最初只是想在课堂上给那些眼神迷茫的女孩一点鼓励，想起和陆寒洲在书房里勾勒“启明”雏形的夜晚，想起第一次工作坊的忐忑，想起叶蓁和江晓月们破茧而出的光芒……

如今，这一点点星光，竟真的开始尝试照亮更宏大的系统，去影响千千万万尚未谋面的“叶蓁”和“江晓月”们可能身处的环境。

她感到一种奇妙的连接——个人的伤痛与感悟，家庭的温暖与支持，团队的智慧与汗水，最终汇集成一股可以推动社会向更善、更包容方向进步的力量。这力量或许微小，但方向坚定。

政策的影响是缓慢的、长期的，如同溪流改变地貌。但沈清辞知道，她和“启明”已经在这条溪流中，投入了一块关键的石头。涟漪正在扩散，方向已经指明。接下来的路，是更耐心、更扎实地与系统共舞，在制度的缝隙与演进中，持续地、温柔地推动那束名为“理解”、“赋能”与“成长”的光，照亮更多年轻心灵前进的道路。这，或许就是“启明”所能产生的，最深远的回响。