第560章 建议似的批评（2/2）

另一位女同学说话时，气鼓鼓的瞪着许艳梅的背影。

全天课结束后，展梦妍找到班主任老师请假。

“展梦妍，怎么刚开学就请假啊？上学期你在学校上晚自习课的时间太少了，有的同学和老师反映你，上课精神不集中，有时甚至上课打瞌睡，影响了班级的纪律啊，你把大多时间都用在勤工俭学上了，这样会影响你的身体健康和学习成绩的啊，这学期你得好好调整调整，合理安排好自己的时间啊，你的成绩可没中考时的成绩好了，再不努力很容易被班级的 同学超越啊。还有的同学反应，你同董寒梅时常嘀嘀咕咕，神神秘秘的，与同学们不团结，董寒梅成绩下降得太快了，你怎么不帮帮她呢？所以我这次给你们俩不安排同桌了，为的是你们各自能好好遵守纪律，不能拉帮结派的，好好把学习成绩搞上去。政治科的刘老师在课时没收了徐夏庆的琼瑶的言情小《窗外》，《烟雨蒙蒙》，《心有千千结》等书，徐夏庆说：你和董寒梅也参与藏书，偷偷看过了。我听说现在学校又流行看三毛的《哭泣的骆驼》了。展梦妍你可小心点别再被谁给带偏了，那些闲书你可没时间看啊！至于现在校园里流行写什么朦胧诗的诗社，你也不要去参加，什么‘卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。’这晦涩难懂的语言高考是不会考的，你学了也没用啊。”

班主任老师说话时，眼神中充满了担忧，目光温柔的注视着展梦妍。

展梦妍听了班主老师的话，脸刷的一下红了——琼瑶的小说我是看过，朦胧诗我也喜欢，但别的事情我没有做过啊！展梦妍低着头，双手紧握衣襟，感觉像是做错事了的孩子，内心充满了委屈与无助，眼泪在眼眶里打转，却不敢让它落下来，只能默默承受老师温和的建议似的批评，用沉默掩饰内心的伤痛，老师的质疑和不信任让她感觉世界瞬间灰暗，失望与无奈之情油然而生。

“展梦妍，老师只是给你一个建议，不是批评你，你不要紧张，说说今天你为什么请假啊？”