第52章 阴差阳错（2/2）
可惜她踢到了铁板。虞小满对陆怀瑾的相关信息毫无探究欲，只觉得这话接不下去，便再次淡淡地应了一声：“嗯。”同时侧身准备离开。
见她要走，周婉晴心下更急，一种被无视的挫败感涌上心头。她连忙侧身一步，将手里那本厚厚的英文语法书递到虞小满眼前，语气带着一种故作谦逊的请教，实则暗藏锋芒：“诶，别急着走呀虞同志。听怀瑾哥说你是复旦的高材生，那你这英文肯定特别好吧？正好，你帮我看看这本语法书怎么样？给我点参考建议好不好？你们大学生眼光准。”她笑容殷切，眼神里却藏着试探与一丝不易察觉的挑衅，非要缠着虞小满，在她擅长的领域里掰扯清楚，似乎这样才能压下心头那点莫名的不安与嫉妒。
虞小满自然是敏锐地察觉到了周婉晴那过分热情的招呼背后隐藏的“来者不善”。这种刻意套近乎、暗藏较量的小手段，在她看来实在有些幼稚和浪费时间。她现阶段的重心全在学业和家庭上，实在无心与这种被嫉妒冲昏头脑的人周旋。于是，她只是客气又疏离地微微一笑，婉拒道：“周同志过奖了，我英文也只是一般。改天吧，今天确实还有些事要处理。”
说罢，她不再给周婉晴任何纠缠的机会，拉着还想看戏的李娟，干脆利落地转身就走，全然不顾身后周婉晴那瞬间阴沉下来、几乎快要挂不住的笑容。
出了图书馆大门，两人在门口等了差不多两分钟，陆怀瑾才从一侧带着解决完个人问题、又顺便在图书馆小院子里“探险”了一圈的陆明志过来。这一下午可把这只“野猴子”给憋坏了，此刻正兴奋地跟小叔比划着刚才看到了什么。
李娟看了看迎面走来的陆怀瑾，又若有所思地回头望了望图书馆的方向，一颗八卦之心熊熊燃起，但她看了看虞小满平静的侧脸，也明白八卦需要分时间和场合，现在显然不是问的时候。
一行四人踩着夕阳的余晖往回走。到了该分手的巷口，陆明志自然是故技重施，免不了又要亲亲抱抱一番，才肯撒手让小叔抱走。
等到陆怀瑾带着一步三回头的陆明志走远，身影消失在巷子尽头，李娟才凑近虞小满，小声地嘀咕起来，语气里满是嫌弃：“小满，那个周同志怎么那么讨厌啊？明明才见过一次，话都没说超过一句，搞得好像跟你有多熟似的……那股亲热劲儿，假得很，听得我鸡皮疙瘩都起来了！”
虞小满拍了拍她的手背，语气平静无波，仿佛刚才只是遇到了一只聒噪的麻雀：“无碍，无关紧要的人罢了。以后遇到，尽量躲着点就好，不必理会。”
李娟用力点点头，虽然她不太明白为什么周婉晴非要过来跟虞小满套热乎，还句句不离“怀瑾哥”，但她的直觉告诉她，那个人说话做事都透着一股让人不舒服的劲儿，还是远离为妙。
陆怀瑾带着陆明志回到家时，小家伙免不了又是一番绘声绘色的“炫耀”。
“奶奶！妈妈！小志今天去图书馆啦！”他挺着小胸脯，仿佛完成了一件了不起的大事，“小志和漂漂姐姐一起看书！小志可安静了！”
家里人听着这四岁娃娃嚷嚷着去图书馆“看书”，惊讶之余更是忍俊不禁，同时也对那位能让孩子如此听话的“漂漂姐姐”更加好奇。陆明志的童言稚语，像一颗小石子，在陆家平静的湖面上又漾开了一圈涟漪。
稍晚一些，周婉晴也回到了陆家。一进门，就听到客厅里还在笑谈下午图书馆的趣事。她心头一喜，脸上立刻绽开甜美的笑容，快步走过去，声音带着恰到好处的惊喜：“怀瑾哥下午也带小志去图书馆了呀？怎么没叫我一声呢，我刚才也在那儿查资料呢。”
她这话说得巧妙，既点明了自己也在场，暗示了“缘分”，又把陆怀瑾去图书馆的行为，潜意识里引导向可能是去找她的方向。
然而，陆母接下来的话却像一盆冷水，浇了她个透心凉。
“可不是嘛，小志缠着那个虞姑娘非要跟着她去图书馆。”陆母笑着，没察觉周婉晴瞬间僵硬的笑容，还顺着夸了一句，“你说神奇不神奇，小满那孩子真是有耐心，还有小志在那儿坐了一下午，小家伙居然真没闹腾。”
虞小满！又是虞小满！
周婉晴脸上的笑容几乎瞬间冻结，指甲下意识地掐进了掌心。一股混合着失望、尴尬和强烈醋意的怒火“腾”地窜了上来！
原来他不是去找我的！原来他一下午都跟那个虞小满在一起！
怪不得！怪不得下午在图书馆，那个虞小满对她态度那么冷淡、傲慢！跟她说话爱搭不理，敷衍一句就想走！当时她还觉得对方是故作清高，现在全明白了！那是因为人家心里有底、有倚仗！
一种被愚弄、被轻视的感觉狠狠攫住了她。她想起虞小满那张看似清纯无害的脸，想起她对自己提及“怀瑾哥书房”时无动于衷的反应——现在想来，那根本不是无动于衷，而是不屑一顾！是正主对冒牌货的蔑视！
强烈的嫉妒像毒蛇一样啃噬着她的心。她费尽心机想靠近陆怀瑾，却总是不得其门而入。而这个不知道从哪里冒出来的虞小满，不仅能让陆怀瑾亲自带着小志去找她，还能让陆家上下都对她赞不绝口！她凭什么？！
周婉晴勉强维持着脸上的笑容，但那笑容已经变得十分勉强，嘴角的弧度甚至因为内心的嫉恨而微微抽搐、显得有些扭曲。她深吸一口气，强迫自己冷静下来，不能在人前失态。
她低下头，装作整理衣角，实则是在掩饰眼中翻涌的情绪，然后用一种故作轻松、甚至带着点“巧合”惊喜的语气说道：“我刚才在图书馆，也碰到她了呢，说来也真是巧。”她刻意先点出“相遇”的事实，营造一种自然的氛围。
陆怀瑾闻言，有些诧异地看了周婉晴一眼。他们刚才在图书馆遇到过？他怎么不知道。
陆母一听周婉晴也遇到了虞小满，立刻来了兴趣，放下手中的毛线活，凑近了些，语气带着关切和好奇：“婉晴你也碰到了？快跟阿姨说说，你觉得那姑娘怎么样？瞧着是不是挺不错的？”
周婉晴要的就是陆母主动问起。她抬起头，脸上重新挂上那种温婉得体的微笑，话语却开始绵里藏针：“阿姨，虞同学的确长得很漂亮，气质也好，一看就是大学生。”她先扬后抑，话锋微妙一转，带着点恰到好处的委屈和不解，“不过……她好像不太记得我了。初一在公园，怀瑾哥明明介绍过的呀……”她轻轻叹了口气，仿佛只是有点小失落。
这话看似轻描淡写，却成功地在陆母心里给虞小满贴上了第一个负面标签：高傲、目中无人。连见过面、介绍过的人都不记得，不是眼高于顶是什么？
她不等陆母细想，又立刻摆出一副善解人意、主动替人开脱的样子：“不过没关系，可能是我太普通了，入不了人家的眼。或者小姑娘记性不好也正常，大学生嘛，学业忙。”她巧妙地把“高傲”的可能性摆在前面，又用“记性不好”来显得自己大度。
接着，她抛出了第二个“证据”：“我呀，看她学问好，还挺虚心地想向她请教一下英语来着，正好我最近在看怀瑾哥书房里那几本原版书，有些地方弄不懂。”她再次不经意地点出自己与陆怀瑾的“亲近”。
“哦？那她怎么说？”陆母的注意力被吸引过来。
周婉晴脸上露出些许为难和欲言又止的表情，话语吞吞吐吐，充满了引导性：“可能……可能是因为不熟吧。她好像刚好有事，就……挺客气地拒绝了，说改天。”她省略了虞小满婉拒的具体言辞和上下文，只突出了“拒绝”这个结果，并且用“挺客气地”这种模糊的形容词，留给听者巨大的想象空间——是礼貌的客气，还是疏离的、不耐烦的客气？
在她的这番吞吞吐吐、看似客观实则充满暗示的叙述中，一个“高傲”、“不易接近”、“对人不热情”的虞小满形象，成功地在陆母心中初步建立起来。
陆怀瑾站在一旁，越听眉头皱得越紧。他岂会听不出周婉晴话里话外那些精心包装的机锋？她看似没直接说虞小满一句坏话，甚至还在“替她解释”，但每一句都在引导母亲往不好的方向去想。这种小伎俩，让他心生不悦。
陆母听了周婉晴的话，脸上的笑容果然收敛了三分，眼神里多了些审视和疑虑。她是个传统的妇女，喜欢热情周到、懂礼数的晚辈。如果真如周婉晴所说，那个虞小满对主动示好的人如此冷淡，连基本的客套寒暄都懒得维持，那确实不像是个随和懂礼的姑娘。心里对虞小满刚刚升起的那点好感和好奇，顿时打了个折扣。
虞小满丝毫不知道，自己仅仅因为懒得应付无关之人而表现出的疏离，在周婉晴别有用心的解读和渲染下，已经阴差阳错地树立了一个不太美好的初印象。