第130章 隔着一整个银河系（1/2）

现场顿时响起了雷鸣般的掌声。

这是顾远三年来第一次以学生代表的身份发言。

这是因为一中向来少有形式化活动，再加上他行踪飘忽不定。

因此此番离校仪式上的发言，无论对顾远自己，还是对全校同学而言，都是一次格外新奇的体验。

“不愧是大作家。”

“笔下有乾坤，心中有山海……说的真好。”

“话说回来，我突然想到了一件事，顾远的作品，不能出现在语文卷里吧……”

“……”

顾远和一众校领导站在门口，看着同学们排成长队，依次头顶门口的粽子，然后穿过状元门。

最后涌入操场，彼此之间，同学们做着最后的告别。

“你也去吧。”

眼看着自己班级走来，于悠推了顾远一把。

顾远就这么汇入人流。

和前世一样，他完整地走完了流程。

……

接下来两天，同学们安静待在家里，自主做着最后的复习。

6月读里出现，怎么跑作文里去了啊？”

吃瓜网友兴致勃勃地点开作文题目。

【新高考2卷】

【青年作家顾远在其代表作《追风筝的人》的创作手记中，记录了他的思考与抉择。为书写一个关于异国苦难与救赎的故事，他面临两种抉择：】

【其一，是“远观的审美”。凭借卓越的文学技巧，在安全的距离外进行艺术构思，足以编织出凄美动人的故事。】

【其二，是“近察的负重”。亲赴故事源头的土地，让自己的鞋底沾满现场的尘土，聆听亲历者的喘息与呜咽，让写作承担起一份沉重的伦理责任。】

【顾远最终选择了后者，他认为：“真正的叙事，不是从外部投射一道光，而是走进那片黑暗，让自己也成为需要被照亮的一部分。”】

【上述材料引发了你怎样的联想与思考？请以“远观与近察”为话题，写一篇文章。】

“好家伙，我直呼好家伙。”

“顾远，你毁了我大学梦……”

“快艾特顾远，让他来写。哈哈，笑死我了……”

“命题组也是够恶趣味的哈哈……”

顾远自然也看见了，但他也没有真的应网友之邀下场去写篇作文。

他只是在网上和大家嘻嘻哈哈一阵，就忘掉了这回事。

毕竟，他现在有更重要的事。