第620章 荣誉与调令（1/2）

第二天到了学校，班长过来找朝朝暮暮，告诉他们，她这边也有一部分的资料没有收集详细。

朝朝没想到另外一组也遇到了同样的问题，于是赶紧询问其他同学有没有收集到这一方面的资料。

暮暮运用他在观察记录方面的特长，帮助两组整理资料，查漏补缺。

朝朝发挥自己的领导才能，协助暮暮这一组找到了缺失资料后，进行展示排练，姐妹两个互帮互助，以最快的速度帮助两个小组顺利完成了所有事情。

今天的展示会，王老师请了所有的学生家长来观看。

朝朝和班长见状，立刻让所有的小组成员都参与其中，争取等一下，让每个人都有一次发言的机会。

展示会上，实验班所有学生踊跃发言，他们自信，沉稳，落落大方的演讲状态让所有家长刮目相看。

“这还是我们家那个干什么都害怕的儿子吗？我真是做梦都没想到，有朝一日他可以这么从容，淡定的站在讲台上做解说。”

“我家这个也是，平时除了会胡闹，就没有正经事情可以做，现在居然像个小大人一样，沉稳内敛的站在讲台上做演讲，我也是做梦都不敢想啊。”

家长们你一句我一句的说着孩子们的改变，话语里是骄傲，眼神里都是满意。

本来他们都想好了，今天不管王老师说什么，他们都要提前结束这个实验班，现在看到孩子们的表现，突然又开始犹豫了。

要知道，这样的孩子们，可是之前从来没有见过的。

当然了，这一个礼拜以来，孩子们的辛苦，担当也是他们之前没有见过的。

如果这就是这个实验班开下去的意义，那么他们也不是那么难以接受了。

张明的妈妈之前是最反对这个实验班的，现在看到张明站在讲台上落落大方的样子，激动的眼泪都出来了。

等所有的孩子们做完演讲，张明的妈妈第一个站起来感谢王老师，“我家这个孩子，被我和他爸爸溺爱的不像样，平时在家里，什么都不干，什么都不用想，我们以前还担心他要是学习不好，以后怎么办呢，但是现在看到他短短一个月的时间脱胎换骨的样子，我是真激动啊。”

其他家长听着张明妈妈的话，赞同的点点头。

张明妈妈继续说道，“王老师，谢谢你，要不是你，我都不知道原来我儿子还有这么优秀的一面，以前是我们总觉得他们年纪小，这个不懂，那个不懂，其实呢，是我们从来没有给他们展示自己的机会，现在我们明白这个实验班的意义了，王老师，我第一个表态，这个实验班继续开，我支持。”

王老师本来想问问大家在看完孩子们的演讲后的态度和感受，没想到她还什么都没说，家长们自己都主动站出来说了，还表态了。

王老师刚来这个学校的时候，李老师就和她说过，这个班的家长，对孩子是真的溺爱，但是如果你是真的为孩子们好，他们也是能感受的到的。

现在王老师明白了这句话的意思。

“谢谢各位家长对我教学成果的认可和支持，你们放心，我既然带了这个班，就一定会好好教导他们的。”

校长站在窗外，看着这一幕，满意不已。

“我就说吧，她这个金牌教师，可是很有水平的。”

方静怡经过校长的同意，给实验班做了一期节目。

节目一经播出，云城小学这个实验班立刻引起了市教育局的重视，王老师受邀在全区教育工作会上分享经验。

周劲霄也被请了过去，他是作为学生家长出席的。