第42章 校长的评语（2/2）

“善出奇兵，然险中求胜，非为将之常道。可嘉其胆，亦须砺其稳。”

写罢，他放下铅笔，对林蔚吩咐道：“报告存档。对邓枫此人，继续观察。可适当予以机会，但亦需磨其棱角，不可使其过于骄狂。”

“是，校长，我明白了。”林蔚恭敬地接过报告，目光快速扫过那批示，心中已然有数。这评语，看似褒贬各半，实则意味深长。“可嘉其胆”是真实的欣赏，“须砺其稳”是殷切的期望，更是无形的约束。校长这是要将这把刚刚出鞘便寒光乍现的利剑，纳入掌中，既要用其锋锐，又要防其伤己。

当这份带有校长亲笔批示的报告副本，以某种隐秘的渠道，辗转传到邓枫耳中时（或许是通过欣赏他的教育，或许是来自陈赓等人的消息），他正在图书馆僻静的角落里翻阅一本《战术学》。

他沉默地听着，脸上没有任何表情，只是握着书页的手指，微微收紧了些。

“善出奇兵……险中求胜……非为将之常道……”

“可嘉其胆……亦须砺其稳……”

校长的评语，像是一盆恰到好处的冷水，既肯定了他最引以为傲的“奇”，也精准地点出了他潜藏的“险”。这比他听到的任何赞誉或质疑，都更能触动他的内心。

他意识到，自己在这位决定无数人命运的校长眼中，已然不仅仅是一个“有潜力的学生”，而是一个需要被仔细衡量、需要被“打磨”的特殊存在。这份关注，是机遇，更是无形的枷锁。

他合上书，望向窗外，目光沉静。那条“孤星”之路，在权力的视野中，似乎变得更加清晰，也更加狭窄了。