第35章 基因知识的 “全面复习”（1/2）

离毕业考核只剩三天了，基因知识的复习也进入了最后的冲刺阶段。王屿辞和苏晓、张强、李阳一起，每天都在教室里熬夜复习，争取把所有的知识点都巩固一遍。

教室的灯光忽明忽暗，同学们都坐在自己的座位上，认真地翻阅着课本和笔记。有的在背诵基因药剂的研发历史，有的在默写基因序列的配对规律，有的在做模拟试题，有的在互相提问，解决最后的难点。教室里鸦雀无声，只有翻书的声音和写字的声音，偶尔传来几声轻微的咳嗽声。

王屿辞把所有的知识点都整理成了一个思维导图，贴在桌子上。他按照思维导图的顺序，逐一复习，遇到忘记的知识点，就立刻翻课本和笔记，直到完全记住为止。他的基因知识基础很扎实，但为了保险起见，他还是把所有的知识点都过了一遍又一遍。

“王屿辞，这个基因序列的作用是什么？我总是记不住。” 苏晓拿着课本，走到王屿辞身边，小声地问。王屿辞放下手里的笔，指着课本上的基因序列说：“这个基因序列是用来强化人体的免疫系统的。你可以结合图谱来记忆，它的结构和免疫系统的细胞结构很相似，这样更容易记住。”

苏晓点了点头：“哦，原来是这样。谢谢你，王屿辞。我以前怎么没想到呢？”“不用谢。” 王屿辞笑了笑，“互相帮助是应该的。你还有什么不懂的地方，随时可以问我。”

张强和李阳也围了过来，他们也有一些知识点不太明白。王屿辞耐心地为他们讲解，把复杂的知识点用通俗易懂的语言解释清楚。有时候，他们会为了一个知识点争论起来，各抒己见，直到找到正确的答案。

复习到半夜，大家都有些犯困了。李阳打了个哈欠，揉了揉眼睛：“太困了，我实在坚持不住了。”“我也是。” 张强说，“眼睛都快睁不开了。” 苏晓也点了点头：“我们休息一会儿吧，不然也记不住东西。”