第30章 星火（1/2）

“破晓学堂”的命名，如同一颗投入心湖的石子，漾开的涟漪悄然改变着聚落的肌理。最大的变化，发生在那些最年轻的灵魂身上。

丫丫不再满足于仅学习算账识字。她鼓起勇气，向林川请求，想跟孙小眼学习侦察技巧。“小虎哥，我不想只会待在屋里数薯金。万一……万一再有坏人来了，我也想能帮上忙，不只是躲起来。”她仰着晒成小麦色的小脸，眼神清亮而坚定。林川看着她，仿佛看到了一株在冻土中顽强钻出的新芽，最终点头应允，嘱咐孙小眼从最基础的观察地形、辨认足迹教起。

年轻一代的悄然变化，映衬着老一辈内心更为复杂的波澜。 王老栓对自家孙子狗娃如今张口闭口“规矩”、“责任”感到既欣慰又些许失落。欣慰的是孙儿有了出息，识文断字，眼界开阔；失落的是，那个曾经只会跟在自己屁股后面拾穗的娃娃，似乎正奔向一个他无法完全理解的、更广阔的世界。一次晚饭，狗娃认真地说：“爷爷，吴先生讲了，‘民为贵，社稷次之’，咱们种好地、守好家，就是最大的道理。”王老栓嚼着红薯，半晌才闷闷道：“理是这么个理……可这天下，终究是朱皇帝的天下啊。” 话语里，是根深蒂固的皇权意识与新生家园观念的交锋与迷茫。

这种交锋，在应对官府新一轮的“劝捐”时，变得尤为尖锐。 县衙来了新的指令，并非强征，而是“劝谕”各乡绅、大户乃至如流民屯这般“新兴之地”，“踊跃捐输，共体时艰”，以助“辽饷”。措辞温和，却带着不容拒绝的压力。

议事会上，气氛凝重。吴秀才倾向于破财消灾，维持与官府的融洽关系，引经据典说明“顺势而为”的重要性。而赵铁柱等经历过厮杀的青年骨干则情绪激动，认为这是无底洞，今日捐了“辽饷”，明日就可能来“剿饷”，主张强硬抵制。

王老栓蹲在角落，吧嗒着烟袋，在一片争论声中突然开口：“俺是个老庄稼把式，只认一个死理儿：蝗虫来了，你喂它一口，它吃光了你这块地，还得去祸害别家。咱这屯子，是咱们一口粮一口粮省下来，一滴汗一滴血建起来的，不是大风刮来的！捐，可以，但得有个说法，有个限度！得让官府的大老爷们知道，咱们这粮，是能活人命的，不是填无底洞的！”

这番话，粗糙却掷地有声，代表了底层民众在获得一定生存保障后，对自身劳动价值的朴素扞卫和对无度索取的本能抗拒。 它超越了简单的“捐”与“不捐”的争论，触及了权利与义务的边界问题。

林川静听各方意见，心中已有计较。他最终拍板：捐，但要有策略地捐。他亲自起草了一份呈文，语气恭谨却条理清晰：首先，详述流民屯开荒垦殖、安顿流民、自保地方的“微劳”；其次，表明愿为朝廷分忧的“赤诚”，同意捐出一批红薯干；但紧接着，笔锋一转，委婉陈述屯民初安、积蓄有限之苦，恳请上官体恤，此次捐输后，能明确一段时间的“宽恤期”，并“乞赐明文”，对屯民垦殖之地给予“暂免科征”的恩典，以利休养生息，长远方能贡献更多。