第136章 孩子的学业，全面发展（2/2）

苏清鸢和陆时衍坐在观众席上，静静地听着女儿的演奏，眼中满是温柔与骄傲。他们知道，念清学习钢琴完全是出于兴趣，苏清鸢原本担心练琴会影响她的学业和医学学习，没想到念清不仅能合理安排时间，还能将钢琴弹奏得如此出色，这让他们既欣慰又感动。

演奏结束后，音乐教室里响起了热烈的掌声。念清站起身，对着家长们深深鞠躬，小脸上满是自信的笑容。她跑到苏清鸢身边，挽着她的胳膊，软糯地说：“妈妈，我弹得好不好听？”

苏清鸢笑着摸了摸她的头：“非常好听，清清真棒！妈妈为你骄傲。”

最后，家长们来到学校的美术馆，参观孩子们的美术作品。美术馆里陈列着各个年级学生的绘画、书法、雕塑作品，琳琅满目，创意十足。念安和念清的联合创作《量子守护地球》被挂在最显眼的位置，这幅画融合了科技与艺术，画面上，量子数据流环绕着地球，古武招式与钢琴键盘交织在一起，象征着科技、古武、艺术的融合与守护。

“这幅画太有创意了！”一位家长赞叹道，“色彩搭配得很好，寓意也很深刻。”

美术老师走到苏清鸢和陆时衍身边，笑着说：“念安和念清真是太有天赋了！这幅画是他们花了一个月的时间共同创作的，既体现了念安在科技方面的知识储备，又展现了念清在艺术方面的才华，是这次美术展的金奖作品。”

苏清鸢和陆时衍看着孩子们的作品，心中满是欣慰。他们知道，孩子们的全面发展，离不开学校的培养，更离不开他们对孩子兴趣爱好的支持与尊重。从孩子小时候起，苏清鸢和陆时衍就没有强迫他们学习特定的技能，而是鼓励他们尝试不同的领域，找到自己真正感兴趣的事情。念安对科技、古武、金融感兴趣，他们就为他提供相关的书籍和资源，支持他参加各种竞赛和社团活动；念清对医学、音乐、美术感兴趣，他们就为她请专业的老师，鼓励她大胆创作和表演。

家长开放日的活动结束后，苏清鸢和陆时衍带着孩子们走出学校。夕阳西下，金色的阳光洒在他们身上，拉长了他们的身影。念安和念清兴奋地讨论着今天的展示活动，分享着老师和家长们的称赞。

“爸爸妈妈，今天真是太开心了！”念安说，“物理老师还表扬我，说我的解题思路很新颖，让我参加下个月的国际物理竞赛呢！”

念清也点点头：“钢琴老师说，我可以参加全国青少年钢琴大赛，爸爸妈妈，我想参加！”

苏清鸢和陆时衍相视一笑，陆时衍说：“好啊，只要你们喜欢，爸爸妈妈都支持你们。不过，不要有太大的压力，享受过程最重要。”

苏清鸢补充道：“是啊，学习和兴趣爱好都是为了让你们变得更优秀、更快乐。无论结果如何，爸爸妈妈都会为你们骄傲。”

回到家，苏清鸢准备了孩子们最喜欢的饭菜。餐桌上，一家人其乐融融地聊着天，念安分享着他对国际物理竞赛的准备计划，念清则兴奋地说着全国青少年钢琴大赛的曲目选择。苏清鸢和陆时衍认真地听着，时不时给出自己的建议和鼓励。

晚饭后，念安回到房间，开始研究国际物理竞赛的相关资料；念清则坐在钢琴前，练习着参赛曲目。苏清鸢和陆时衍坐在客厅里，看着孩子们努力的身影，心中满是安宁与满足。

“清鸢，你看，孩子们现在多好，学习成绩优秀，兴趣爱好广泛，还很有自己的想法。”陆时衍说，“我们当初的决定是对的，没有强迫他们，而是让他们按照自己的意愿成长，这样他们才能真正快乐，才能全面发展。”

苏清鸢点点头，眼中满是温柔：“是啊，每个孩子都有自己的天赋和兴趣，我们作为父母，能做的就是为他们提供支持和引导，让他们在快乐中成长，在成长中进步。看着他们现在的样子，我觉得这就是最圆满的人生。”

夜色渐深，孩子们房间的灯光依旧明亮。念安还在认真地研究资料，眉头时而紧锁，时而舒展；念清的钢琴声再次响起，悠扬的旋律在夜色中回荡。苏清鸢和陆时衍站在孩子们的房门口，静静地看着他们，眼中满是爱与期待。

他们知道，孩子们的人生之路还很长，未来还会有更多的挑战和机遇。但他们相信，只要孩子们能保持这份对学习的热爱、对兴趣的执着，保持全面发展的心态，就一定能在人生的道路上走得更远、更稳，成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才。