第159章 活动吸引外界参与（1/2）

第 159 章：活动吸引外界参与

文化节结束的第二天，珍珠岛的名字就出现在了市区电视台的早间新闻里 —— 镜头里，孩子们用贝币拼贴护海苗，游客跟着阿福叔学唱《护海谣》，南礁的滩涂上满是种纪念苗的人，主持人的声音带着暖意：“这座小岛用一场文化节，把护海理念装进了贝币，装进了手工，更装进了每个人心里。” 新闻刚播完，林宇的手机就响个不停，有想来采访的媒体，有想合作的环保组织，还有之前的贸易伙伴马克，在电话里兴奋地说：“我要带欧洲生态社区的代表来，让他们看看珍珠岛的护海魔法！”

最先抵达的，是马克带领的欧洲代表团 —— 五个金发碧眼的外国人，背着装满生态资料的背包，刚下船就被码头的贝壳串吸引了，伸手碰了碰，“叮叮” 的响声让他们忍不住笑：“这比我们社区的金属挂牌有趣多了！” 小石头主动当起 “小向导”，举着他的 “护海记录本”，指着南礁的方向：“那边是护海苗培育基地，文化节种的纪念苗都在那儿，我带你们去看！”

代表团最感兴趣的，是 “贝币护海” 的模式。在金融站，小李给他们展示护海基金的账本，指着公示牌上的收支记录：“每次用贝币消费，都会捐 1% 到基金，这些钱只用来买育苗罐、海藻肥，还有种护海苗。” 欧洲生态社区的负责人安娜，拿起一张 10 贝的纸币，迎着光看里面的贝壳碎：“这种‘消费即公益’的设计，我们可以学！回去后，我们的社区货币也加环保捐赠功能！” 她当场和林宇约定，明年要联合举办 “跨洋护海文化节”，让珍珠岛的贝雕和欧洲的手工陶艺，在护海主题下 “对话”。

紧随其后的，是山田带来的日本冲绳红树林保护团队。团队里的佐藤先生，研究红树林三十年，刚到南礁就蹲在护海苗旁，用放大镜看根须：“你们的护海苗和冲绳的红树林能共生！根须都能过滤泥沙，还能给小鱼提供栖息地。” 阿福叔一听，赶紧拿出爷爷的日记，翻到记载 “红树护礁” 的页面：“老辈说‘红树和海苗，是海的两只手’，咱们可以一起育苗，种在两边的海域！”

当天下午，两队人就在南礁划出片 “中日共育区”，佐藤带来了冲绳红树林的种子，阿福叔提供护海苗的育苗技术，孩子们帮忙挖坑、浇水，小毛豆还在每个育苗坑旁摆了个贝壳，一半是珍珠岛的扇贝壳，一半是冲绳的海螺壳：“这样苗就知道，它们有两个家！” 佐藤看着孩子们忙碌的身影，笑着对山田说：“这比开十次研讨会都管用，孩子们的行动，才是最好的护海传承。”

韩国匠人金敏浩带来的手工团队，则把目光放在了 “传统技艺融合” 上。在贝壳手作工坊，老周展示 “顺纹刻” 的贝雕技巧，金敏浩的徒弟朴妍希则拿出韩国传统的 “螺钿镶嵌” 工具，用细小的螺钿片在贝壳上拼贴花纹：“咱们可以把贝雕和螺钿结合，做出既有珍珠岛海浪，又有韩国花纹的作品！” 玲子听得眼睛发亮，当场拿出块大贝壳，朴妍希在上面拼贴了朵韩国国花 —— 木槿花，老周则在花旁刻了道浪花掌弧线，两种技艺融合在一起，竟格外和谐。

“以后咱们搞‘跨国手工包’！” 金敏浩拍着老周的肩膀，“你提供贝壳，我提供螺钿，一起生产，用贝币结算，利润的一部分捐给护海基金！” 孩子们也凑过来，阿杰在手工包的设计图上画了个握手的小人，一边是戴斗笠的珍珠岛渔民，一边是穿韩服的匠人，旁边写着 “手牵手，护大海”。

最让岛民意外的，是市区环保组织 “蓝海计划” 的到来。他们不仅带来了十台太阳能水质检测仪，还带来了三十个志愿者，要帮着珍珠岛做 “全岛生态普查”。志愿者们分成五组，有的跟着老郑测海水透明度，有的跟着阿夏记录护海苗的生长数据，还有的跟着孩子们捡滩涂垃圾，组长陈姐说：“我们在网上看到文化节的视频，被你们‘用生活护海’的理念打动了 —— 以后每个月，我们都会来岛做普查，还会帮你们把护海故事传到更多地方。”