第164章 寻找更多的神奇物品（2/2）

大家赶紧走出潮汐洞，小石头拿着螺哨，在东礁的滩涂旁吹了起来。哨声刚落没多久，远处的海面上就冒出几个小脑袋 —— 是一群小海龟，正慢悠悠地往滩涂爬来，像是被哨声吸引了。“真的能召唤小海龟！” 小毛豆兴奋地跑过去，小海龟却不怕她，反而围着她的脚边转。张教授笑着说：“螺哨的频率和小海龟幼崽的叫声很像，所以能吸引它们 —— 老辈用这哨子在产卵季召唤小海龟，保护它们不被天敌伤害！”

两小时的退潮窗口期很快过去，海水开始慢慢回涨，大家赶紧带着找到的三个神奇物品离开东礁。回到科普馆，所有人都围在桌前，仔细研究这三件物品：潮汐罗盘放在窗边，指针始终指向南礁；海藻织锦铺在桌上，古苗床的红点清晰可见；海螺哨放在旁边，偶尔被小石头拿起来吹一下，引得窗外的海鸥也跟着叫。

解读小队很快整理出了物品的 “护海用途”：潮汐罗盘可以用来寻找新的护海苗种植区，根据指针指向的湿润环境，判断哪里适合种苗；海藻织锦标注的古苗床，可以用来寻找更多的古种子，培育更优质的护海苗；海螺哨则可以在小海龟产卵季使用，召唤小海龟到安全的滩涂，保护它们成长。“这些不是‘神奇物品’，是老辈的‘护海工具’！” 林宇总结道，“老辈把生态知识、地图和召唤方法，做成了这三件工具，就是为了让后代能更好地护海。”

消息传到邻岛，老林也划着船来参观神奇物品。他看着潮汐罗盘，笑着说：“咱们邻岛也有个类似的洞，说不定也有护海工具，下次咱们一起去探索！” 马克、山田和金敏浩也通过视频看到了物品，马克说：“我要把这些工具的故事写进欧洲生态社区的手册，让更多人知道老辈的护海智慧！” 山田则提议，用海藻织锦的图案，做一批 “护海地图文创”，卖给游客，利润捐给护海基金。

孩子们则成了神奇物品的 “小小守护者”。小石头负责保管螺哨，每天都会去滩涂吹一次，看看小海龟有没有来；阿杰负责整理海藻织锦的古苗床地图，在新发现的红点旁画小旗子；小毛豆则负责擦拭潮汐罗盘，让指针始终保持灵敏。他们还在科普馆里专门设了个 “神奇物品展区”，用玻璃展柜把三件物品放进去，旁边贴着手写的介绍，每天都有游客来参观，听孩子们讲寻找物品的故事。

夕阳西下时，小石头拿着螺哨，在南礁的护海苗旁吹起了《护海谣》。哨声清亮，护海苗在风里轻轻摆动，小海龟在滩涂旁爬来爬去，阿杰和小毛豆则拿着海藻织锦地图，在旁边讨论下次去哪个古苗床探索。阿福叔坐在旁边，翻着爷爷的日记，在新发现的物品页面上，写下了今天的日期和寻找经过：“今日寻得三珍，护海之路再添助力，不负老辈所托。”

夜里，科普馆的 “神奇物品展区” 还亮着灯，三件物品在灯光下泛着温暖的光。林宇看着展柜，对大家说：“这些物品不是用来收藏的，是用来传承的 —— 咱们要跟着老辈的智慧，用罗盘找苗区，用织锦找古床，用螺哨护生灵，让珍珠岛的海永远清澈，永远有护海苗和小海龟。”

岛民们都知道，寻找神奇物品的旅程还没结束 —— 海藻织锦地图上还有十几个古苗床红点没探索，东礁周围可能还有其他遗迹，老辈留下的护海智慧，还有更多等着他们去发现。但无论找到多少物品，他们都不会忘记，这些物品的核心不是 “神奇”，而是老辈对大海的敬畏和对后代的期望，是珍珠岛护海精神的延续。就像小石头在 “神奇物品展区” 的留言本上写的：“神奇物品不神奇，是老辈爱大海，所以它们才会帮我们护海呀！”

月光洒在科普馆的展柜上，潮汐罗盘的指针依然指向南礁，海藻织锦的古苗床地图在灯光下清晰可见，海螺哨静静地躺在展柜里，像是在等待着下次被吹响，召唤更多的小海龟，守护这片与神话共生的大海。