第102章 一起学习（2/2）

成才放下自己的书，拿起苏石的作业本。只看了一眼，他的眉头就深深锁了起来。解题思路混乱，步骤缺失，公式套用得驴唇不对马嘴，甚至还有几个最基本的单位换算都错了。这基础…比他想象的还要薄弱得多！

成才没有叹气，也没有露出任何嫌弃的表情。他拿起一支铅笔（用的还是那个加长的笔头），指着苏石本子上的第一道错题，声音平缓而清晰：“你看，这道题问的是速度。速度的基本公式是什么？对，v=s\/t。路程s题目给了，时间t题目也给了，为什么你这里直接用路程除以时间后，没有带单位？物理量必须带单位！这是最基本的。而且你看你算出来的数，明显不合理，火车怎么可能一小时只跑1公里？你肯定把单位换算弄错了。1公里等于1000米，1小时等于3600秒…”

他讲得极其细致，从最基础的概念、公式，到单位换算的重要性，再到如何根据题目提取有效信息，一步步拆解，把知识点掰开了揉碎了讲。他不仅讲这一道题，还顺带把相关的概念、容易混淆的地方都串联起来，用简单易懂的语言解释清楚。

苏石一开始还有些心不在焉，觉得讲得太基础了。但听着听着，他浑浊的眼神渐渐亮了起来！那些原本在老师嘴里如同天书、在课本上如同乱码的知识点，在成才清晰、直接、接地气的讲解下，竟然一点点变得清晰、有条理起来！他像是第一次拨开了眼前的迷雾，看到了知识的本来面目。

“哦！原来是这么回事！”

“啊！单位要统一！我老是忘！”

“对对对！这个力是这么分析的！我之前想岔了！”

苏石越听越兴奋，身体不自觉地前倾，眼睛紧紧盯着成才的笔尖和课本，脸上因为茅塞顿开而泛着红光，嘴里不时发出恍然大悟的低呼。他感觉自己从未如此清晰地理解过这些内容！

时间在专注的讲解和学习中飞快流逝。墙上的挂钟指针不知不觉指向了九点半。成才合上苏石的课本：“今天先到这里吧。回去把这几道基础题再自己做一遍，巩固一下。明天晚上如果还来，我们再继续。”

苏石意犹未尽，但看到时间确实晚了，赶紧收拾书包：“行！行！谢谢…谢谢成才！谢谢三多！” 他有些笨拙地道谢，脸上带着真诚的感激和兴奋。