第11章 解字的趣味（2/2）

两人相视一笑，点点头，也没有多说。他们或许是途经此地，看到门上悬挂的“卜卦测字”的牌子，便一试身手，走了进来。瘦子写了个“立”，问：“大师，我想知道我的未来。”我心头一紧，这个字有些熟悉。以前老师算过别人的“辛”，而“立”字似乎藏着玄机。

老师接过纸条，笑着问：“你叫什么名字？”瘦子答：“肖立明。”老师点点头：“恭喜你，今年升职加薪指日可待。”瘦子喜笑颜开：“真的吗？太感谢了！”旁边的胖子也凑上前，写了个“也”，希望测个前途。

老师细看：“这个‘也’，虽然不能完全透露未来，但提醒你要以平淡自足为吉。”胖子皱眉：“大师，请详细讲讲，我对这些东西一窍不通。”老师笑着说：“其实，测字就是通过字形变化来窥测命数。比如，你写的‘也’，加一点水，就变成‘池’；加土，变成‘地’；把手加进去，就是‘拖’；带个‘人’字偏旁，就是‘他’。再加个马旁，就成‘驰’。你没有跑动的迹象，但可以想象，这些字都暗示着不同的寓意。”

胖子揉揉脑袋，略带嫌弃：“测字还挺玄乎的。”老师莞尔一笑：“正是如此。‘也’字里，还暗示着女性的某些秘密。人生的抉择，或许就是从这些字里猜想出来的。”胖子尴尬地笑了，瘦子则轻声安慰他：“别太介意，这不过是文字的游戏罢了。”随后他又问：“这个收费怎么样？”老师挥挥手：“不收钱。”两人听后，匆匆离去。

他们走远后，我忍不住问：“那天那个女孩也是用‘立’，你为何说她要历经辛苦？这次又……”老师神秘一笑，递过一枚纸：“看这个——‘位’。”我顿时恍然：“对了！‘立’字左右两边站着两个人，就是‘位’字，代表职位的意思。”老师点头：“世间万物，皆在变化中，每一字都藏着人生的奥义。就像手机，别看它只是一块砖头，但一场地震，它可以变成避难的工具；桌子，也是如此。”

我听得津津有味，他继续说：“在阿拉伯国家，脚踩油田，那就是‘享受高福利’；而在荒凉偏远的乡村，生活艰难，这便是‘苦难人生’。努力固然重要，但环境和机遇才是真正左右命运的关键。”

老师的话似乎在我心中点燃了一盏明灯，让我看到了文字背后的深意。随着时间的流逝，我逐渐懂得，那些汉字，不仅仅是符号，更是生活的密码，等待我去细细解读。

直到有一天，他带我走出门外，迎着清新的空气，我才明白，字里行间蕴藏的奥秘，远比我想象的要丰富得多。而这份探索，也将伴随我，走向更加宽广的未来……