第99章 当年逃课的我6（1/2）

十五年后的一个秋日午后，我站在母校门口，恍惚间仿佛穿越了时空。这座曾经熟悉无比的校园，在岁月的洗礼下已然改变了模样，唯有门口那几棵老梧桐树依然挺立，枝叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在无声地诉说着往昔的故事。

校门已经焕然一新，那座熟悉的石雕校名被更现代的金属字体取代，围墙矮了许多，透过栏杆可以看到里面崭新的教学楼和塑胶跑道操场。校门口的值班室里，穿着制服的保安正低头看着监控屏幕，一切都显得那么不同，却又隐隐透着几分熟悉的氛围。

“妈妈，这就是你以前上学的地方吗？”五岁的女儿小雨拉着我的手，好奇地张望着校园里面。她今天穿了一件鹅黄色的连衣裙，头发扎成两个小揪揪，活泼得像只小麻雀。

我点点头，心中涌起难以言喻的感慨。这次因工作调动回到这座城市，第一件事就是带女儿来看看我的母校。十五年的时光仿佛被压缩成了一瞬，那些青葱岁月的记忆如潮水般涌上心头。

“妈妈小时候就在这里上学吗？”小雨仰起脸，大眼睛里满是好奇。

“是啊，”我蹲下身，与她平视，“妈妈像你这么大的时候，每天都来这里学习、玩耍，还结识了很多好朋友呢。”

门口的保安注意到我们，友善地探出头来：“请问有什么事吗？”

我连忙解释：“您好，我是这里的校友，很多年没回来了，想带孩子进来看看。”

保安打量了我一番，露出理解的笑容：“校友啊，欢迎回来。登记一下就可以进去了，现在放学了，没什么人。”

登记时，我的手微微发抖。姓名栏上，我工整地写下“林晓”，在毕业年份栏填上那个既遥远又熟悉的年份。保安看了一眼，惊讶地说：“哟，这可真是老校友了。”

我苦笑一下。是啊，十五年的光阴，足以让一个青春少女变成五岁孩子的母亲，足以让一座校园焕然一新，足以让许多故事成为尘封的往事。

牵着女儿的手走进校园，熟悉又陌生的感觉交织在一起。原来的教学楼已经被拆除重建，那座有着我们秘密基地的实验楼也不复存在，取而代之的是一栋现代化的科技馆。操场上铺着崭新的塑胶跑道，篮球架也换成了可调节高度的现代化设备。

“变化真大啊。”我不禁感叹，声音轻得几乎只有自己能听见。

小雨却兴奋地跑向前去：“妈妈，看！秋千！”她指着操场角落新设的游乐区，那里有几个小朋友在父母的陪伴下玩耍。

我跟着她走过去，目光却不自觉地飘向体育馆的方向。那里似乎没有太大变化，依然是那座红砖建筑，只是外墙重新粉刷过，看起来焕然一新。

“林晓？”身后传来一个不确定的声音。

我转身，看到一个微微发福的中年男子推着自行车站在不远处。他穿着运动服，脖子上挂着哨子，一副典型的体育老师打扮。那张脸有着熟悉的轮廓，但岁月已经在上面留下了痕迹——眼角添了几道细纹，发际线也稍稍后移了些，唯有那双眼睛，依然明亮有神。

“赵磊？”我惊讶地认出他来。时光在他身上留下了痕迹，但那个笑容，那个眼神，依然是我记忆中的模样。

他笑了，眼角的鱼尾纹深了许多，但那个小梨涡依然若隐若现：“真的是你！我刚才远远看着背影就觉得像。这么多年，你几乎没什么变化。”

我们相视而笑，十五年的时光在这一刻仿佛不存在了。他还是那个一眼就能认出我背影的少年，我还是那个会因为他的认可而暗自欢喜的少女，尽管我们的外表都已不再是当年的模样。

“这是你女儿？”他蹲下身与小雪平视，“你好啊，我叫赵磊，是你妈妈的老同学。”

小雪害羞地躲到我身后，又忍不住好奇地探头看他。

“长得真像你，”赵磊站起身，眼神温和，“眼睛特别像，简直是一个模子刻出来的。”

我们沿着校园小路漫步，聊起各自的近况。他告诉我，毕业后他如愿以偿地考上了体育教育专业，后来回到母校任教，如今已经是体育教研组组长兼篮球队主教练。他娶了一位小学老师，有个上初中的儿子，正在经历叛逆期，让他头疼不已。

我分享了我的经历：如何成为一名体育记者，如何在全国各地奔波报道赛事，那段短暂的婚姻，以及最终决定回到这座城市，给小雨一个稳定的成长环境。

“体育记者？”赵磊眼睛一亮，“难怪我觉得你的名字很眼熟！我好像在报纸上看过你的文章，是关于青少年篮球发展的系列报道对不对？”

我惊讶地点头：“你看过那组报道？”

“何止看过，”他笑道，“我还把它们剪下来贴在球队休息室里，让队员们学习呢！没想到作者就是你。”他摇摇头，语气中满是感慨，“命运真是奇妙。谁能想到当年那个在课本上画雨滴的小姑娘，如今成了有名的体育记者。”

我不好意思地笑笑：“哪有那么夸张。只是做着喜欢的工作而已。”

我们走到操场边的长椅坐下，小雨在不远处的游乐区玩滑梯。夕阳西下，金色的光芒洒满整个校园，给一切都镀上了温暖的色彩。

“时间过得真快，”赵磊望着操场上奔跑的学生，语气中带着几分怀念，“感觉昨天我们还在这里讨论板报，今天就已经是中年人了。”

我点点头，心中涌起一阵酸楚的甜蜜。那些记忆依然鲜明，就像藏在心底的老照片，偶尔翻出来，依然能让人微笑或感伤。我想起那个雨天的逃课，那个秘密基地的下午，那些关于梦想和选择的对话。正是那段经历，让他最终鼓起勇气选择了体育教育这条路，也让我找到了文字与体育结合的方向。

“对了，有样东西给你看，”他忽然想起什么，眼睛亮起来，“跟我来。”

他带我们来到体育馆后的一个小仓库。这里堆满了各种体育器材——篮球、排球、体操垫，还有几台旧的健身设备。在角落里，他搬出一个略显陈旧的长卷筒，上面落满了灰尘。

“这是...”我隐约猜到了什么。

他小心地展开卷筒，里面正是我们当年合作的那期篮球板报。虽然纸张已经泛黄，彩墨有些褪色，但整体保存得相当完好。那个渐变色的标题，那些精心排版的文字，还有右下角我偷偷画的小篮球和“加油”字样，一切都历历在目。

“你怎么还留着这个？”我惊讶地问，手指轻轻抚过那些熟悉的版面。指尖触碰到纸张的瞬间，仿佛也触到了那段青涩而美好的时光。

“所有重要的板报我都留着，”他说，“但这期是最特别的。”他的目光中有种复杂的情感，“它改变了我的人生轨迹，记得吗？”

我当然记得。那个雨天的逃课，那个秘密基地的下午，那些关于梦想和选择的对话。正是那段经历，让他最终鼓起勇气选择了体育教育这条路，也让我找到了文字与体育结合的方向。

“我经常跟学生们讲这个故事，”他微笑着说，“关于一个逃课的文艺女生和一个爱打球的体育生如何合作完成一期板报，如何互相影响彼此的人生选择。”

我感到眼眶有些湿润：“他们爱听吗？”

“当然，”他笑道，“青春期的孩子最爱听这种带点叛逆又温暖的故事。我把它叫做‘逃课板报传奇’。”