第302章 “学习”与“传授”（2/2）

最后，他终于发现了造成这种现象的根本性原因，就在于这个b66项目组身上！

因为磁化靶是一条几乎全新的聚变途径，很多项目组成员此前并没有接触过相关理论。

项目组刚成立时，光是各部门的说明会，就不知道开了多少场。

好在整个团队里除了十八罗汉这种大牛外，就算下面被视为“劳力”的成员，随便拎出来一个也是国家中级以上的科研人员，关键一个靠关系的混子都没有，学习吸纳的速度自然相当喜人。

虽然为了尽快推进项目进度，刚开始时，很多理论他们都是应用主义、只知其然却并不知其所以然。

但随着2号机逐渐组装成型，众人对邱睿图纸及上面相关理论的理解也在与日俱增。

然后，起源物质就开始莫名增长了。

从6月6号立项开始时的览资格上，具体应该如何规划？”

小萌想了想，“我们可以推出一种相结合的内部贡献制度，发放贡献点，越精尖的技术论文，所需的兑换点数也就越高，另外每个资格者都会严格标记所从事领域，跨领域兑换文献需要支付的点数翻倍。”

矮油，任务制度吗？

邱睿闻言先是眼前一亮，却又立即想到了弊端。

“这主意是不错，就是施行时间一久，很容易造成知识垄断、阻塞上升通道，对新人极为不友好……”

稍微沉思了一下，他想到了一个不是办法的办法，“这样吧，只对高危技术设立兑换门槛，其余一律随意参阅，再设立一些日常任务，能够让新人也积累贡献点，兑换想查阅的知识。”

小梦想了想，“有日常任务制度的话，要不要把其他非科研业务也加入进去，这样对公司内的非科研人员也会友好一点。”

邱睿点点头，“可以考虑，不过现阶段先不要加入进去。”

“主人，我又想到一个，如果以团体为单位呢？会不会对新人更加友好一点？”

“我感觉不大好，现在还行，时间久了容易造成内部的对立。”

“那蔚蓝科技作为一个整体，把大部分门槛设立给外部机构，比如今后会加入体系的华科院什么的。”

“这主意不错，先保留下来。”说到这，邱睿顿了下，眉头皱起。

怎么感觉，这贡献制度，越说越不像单纯用来兑换论文的了？

以后该不会还能兑换产品吧……