第70章 驶卷使衰竭症（1/2）

黑夸战史课的钟声余韵尚在走廊回荡。

学生们鱼贯而出。

坚尼眼尖，瞥见了前方那个独自走着、显得有些格格不入的浅棕色头发新同学。

他向来热情，用胳膊肘碰了碰旁边的蓝宝。

大大咧咧地就拉着好友凑了上去：“嘿！新同学对吧？我是坚尼，他是蓝宝！”

飘呀飘也无声无息地飘了过来。

好奇地眨着眼睛看着欧趴。

欧趴的脚步几不可察地顿了一下。

似乎不太习惯这种突如其来的热情。

他停下脚步，目光淡淡地扫过三人。

出于最基本的礼貌，微微颔首。

声音平稳却没什么温度：“你们好。”

算是回应，却没有主动报上名字的意思。

显然无意深入交谈。

气氛有片刻的微妙的凝滞。

正好姜莱从教室里出来。

看到这略显尴尬的一幕，便走上前。

语气自然地介绍道：“他是欧趴，从东萌转来的。”

她顿了顿，看向蓝宝和坚尼。

补充了一句，算是给他们之间建立一个短暂的交集点：“就是那个《易容魔法书》的作者。”

“啊！”蓝宝立刻想了起来。

脸上露出恍然和一丝不好意思的神情：“就是上学期我和坚尼试图走捷径，结果看错了书名的那本书？”

坚尼也记起了那桩乌龙，嘿嘿一笑。

挠着头，带着点后怕和调侃：“对啊！你那张帅气的脸还差点不保了！”

他指的是当时蓝宝差点喝下那瓶会变成欧趴样子的魔药水。

姜莱点了点头，确认道：“嗯。那个魔药水如果喝了，你就会和欧趴变成‘双胞胎兄弟’。”

蓝宝闻言，立刻转向姜莱。

语气充满了感激：“姜莱，真的多亏你当时提醒得及时！”

“不然我就真的要和我的‘妈生脸’say拜拜了！”

他夸张地拍了拍自己的脸颊。

逗得飘呀飘发出轻轻的笑声。

欧趴站在一旁，听着他们谈论自己幼时的作品和那场闹剧。

脸上依旧没什么表情。

只是眼神略微动了动。

似乎觉得这对话有些无聊。

又或者是不想多提过去的事情。

飘呀飘笑完，想起明天的课程安排。

热情地发出邀请，声音空灵：“欧趴同学，明天有魔法练习课喔，我们可以一起去练习场。”

蓝宝也温和地附和道：“对啊，姜莱和坚尼的魔法都很厉害，到时候你有什么不会的，可以问他们。”

面对这份善意，欧趴的眼神却几不可察地闪烁了一下。

下意识地避开了飘呀飘直视的目光。

他微微侧过头。

声音比刚才更低了些，带着一种含糊其辞的回避。

仿佛在陈述一个与己无关的事实：

“……我从八岁开始，就没有上过魔法练习课了。”

这话听起来实在有些奇怪。

不像是不喜欢，更像是一种……无奈的陈述。

飘呀飘心思单纯，根本没往别处想。

只是歪着头，圆溜溜的大眼睛里充满了纯粹的不解和惊讶。

脱口而出：“你从这么小就开始翘课哦？”

她的声音不大，却像一颗小石子投入平静的水面。

瞬间，空气仿佛凝固了。

坚尼和蓝宝脸上的笑容僵住。

有些无措地看向欧趴。

欧趴的身体似乎微不可察地绷紧了一瞬。

唇线抿得更直。

那层淡漠的外壳仿佛出现了一丝裂痕。

泄露出一丝难以察觉的隐痛和抵触。

他显然不想解释。

甚至可能因这无意间的触及而感到难堪。

姜莱的目光敏锐地捕捉到了欧趴那一瞬间的异常反应。

又看了看一脸天真无辜、完全不知道自己说了什么的飘呀飘。

眉头轻轻蹙起。

‘八岁开始就没上过魔法练习课？这听起来不像是简单的偏好问题……’

她心里迅速划过一丝疑虑。

联想到欧趴略显苍白的脸色和那种与年龄不符的沉静疲惫感。

一个模糊的猜测在她心中悄然浮现。

就在这尴尬的寂静即将蔓延开时——

“飘呀飘！” 木兰花花的声音从走廊另一端传来。

带着她一贯的活力：“快来帮我看一下这个动作对不对！”

飘呀飘的注意力立刻被吸引了过去：“喔！来啦~”

她轻飘飘地转身飞走了。

完全没意识到自己刚才投下了一颗怎样的石子。

坚尼和蓝宝面面相觑。

一时也不知该说什么好。

欧趴趁着这个间隙，几乎是立刻低声说了句：“我先走了。”

便不再看任何人，径直转身，快步离开。

背影带着一种急于逃离的仓促。

姜莱看着他迅速远去的背影。

眼神沉静，心中的猜测又肯定了几分。

她收回目光。

对还有些发愣的坚尼和蓝宝简单道：“走吧，下一节是魔药学的实操，钱进老师不喜欢迟到。”

“哦哦，对！” 坚尼回过神来。

连忙拉着蓝宝跟上。

走廊恢复流动。

方才那短暂而微妙的插曲似乎被淹没在了下课的人潮中。

但姜莱知道，关于这位新转来的、八岁后就不再上魔法练习课的天才魔药师。

恐怕还有更深的故事。

而命运的丝线，似乎正将越来越多的人，悄然联结在一起。

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魔药学教室弥漫着各种草药与试剂混合的独特气息。

本该是坩埚咕嘟冒泡、药剂变幻颜色的实践时间。

同学们大多已经准备大显身手。

然而，讲台上的钱进老师却一反常态。

他没有拿出任何药材或仪器。

而是用魔法在黑板上写下了几个大字——“我的志愿”。

底下顿时响起一片细微的骚动和疑惑的低语。

钱进老师转过身，推了推他的圆眼镜。

脸上带着一种“今天我们来点新花样”的和蔼笑容。

“这堂课呢，我们来上点和平时不一样的。”

他指了指黑板，“今天我们来写作文。”

“写作文？”底下有同学忍不住小声重复，一脸懵。

谜亚星正百无聊赖地转着羽毛笔。

闻言身体微微后倾，靠近旁边的姜莱。

嘴角勾起一抹玩味的笑，压低声音：“莱姐，这个对你来说应该是小case吧？”

他可是知道姜莱的知识储备和逻辑思维能力有多强。

姜莱面前摊开的还是一本夹着复杂星图的书页。

她抬眼瞥了一下黑板。

语气平淡无波，仿佛只是听到今天天气不错：“还行吧。”

对她而言，写一篇结构清晰的议论文或说明文。

确实比调配某些极其不稳定的高阶魔药要简单得多。

这时，一个带着明显不满和焦急的声音响起。

打破了教室里的窃窃私语。

是欧趴。

他几乎是从座位上站了起来。

眉头紧锁，看着钱进老师。

语气里充满了不解和一种被浪费时间的恼怒。

“老师，这堂课不是魔药？为什么要我们写作文啊？”

他特意转来萌学园，最主要的目标就是跟随钱进老师深入学习魔药学。

每一节实操课对他来说都极其珍贵。

钱进老师似乎完全没感受到他的情绪。

依旧乐呵呵的，耐心地解释道。

“那是因为魔药学的报告大家是都有看但没有懂。”

他顿了顿，语气变得无比“认真”。

“我认真的考虑了一下，为了培养大家的文学素养和写作能力，所以我决定这堂课写作文。”

这个理由显然无法说服欧趴，反而让他更着急了。

他语速加快，甚至带上了一丝辩论的色彩。

急急地上前了两步。

“可是，那是他们的写作能力差。”

他手指下意识地指向周围其他同学，但目光紧紧盯着钱进老师。

“为什么要剥夺我上魔药学课的权利呢？”

他的声音里带着一种好学生对于被强行拉低效率的真切愤懑。

“老师，我是来上魔药学的！”

他强调着，仿佛想用这句话唤醒老师对这门课初衷的记忆。

“同学，你就放心吧。”

钱进老师依旧是那副乐天派的样子。

甚至还微微侧过身子，用手指着黑板上的作文题，试图安抚他。

“这门课既然叫魔药学，这魔药学之后是肯定要上的，现在呢……”

他看着欧趴，眼神慈爱又……有点飘忽。

显然没太把对方的焦虑当回事。

欧趴看着钱进老师这副油盐不进的样子。