第277章 女儿上中班第一次写的“爸爸妈妈”（1/2）

九月的第一个星期一，清晨的阳光透过窗帘缝隙洒进卧室，米小圈早早醒来。今天是个特别的日子——悠然要上幼儿园中班了。

他轻轻地起身，看着身旁还在熟睡的女儿。四岁的悠然抱着她的小兔子玩偶，睡得很香甜，长长的睫毛在脸颊上投下淡淡的影子。米小圈忍不住俯身，在女儿额头上轻轻一吻。

“该起床了，小宝贝。”他温柔地唤醒女儿。

悠然揉揉眼睛，迷迷糊糊地问：“爸爸，今天要上学吗？”

“对呀，今天开始上中班了。”米小圈帮女儿穿衣服，“悠然现在是中班的大姐姐了。”

一听到“大姐姐”这个词，悠然立刻精神起来：“我是大姐姐了！我要照顾小班的弟弟妹妹！”

李黎已经在厨房准备早餐，听到动静走出来：“我们的大姐姐起床啦？今天妈妈准备了特别的中班开学早餐。”

早餐桌上，摆放着悠然最喜欢的草莓松饼，还有用蓝莓和香蕉摆出的笑脸图案。悠然开心地拍手：“妈妈做的早餐真好看！”

“因为今天是个特别的日子呀。”李黎温柔地说，“悠然要开始学习更多东西了。”

吃完早餐，一家三口准备出门。米小圈帮悠然背上崭新的小书包，书包上印着她最喜欢的卡通图案。李黎则仔细检查了一遍悠然的穿着，确保一切都整齐得体。

“爸爸妈妈，中班会学什么呀？”悠然牵着爸爸妈妈的手，一边走一边问。

“会学很多有趣的东西。”米小圈说，“可能会学写字，学算术，学唱歌跳舞……”

“我会写字吗？”悠然仰着小脸问。

“会的，老师会教的。”李黎回答，“说不定今天就开始学了。”

幼儿园门口已经聚集了很多家长和孩子。中班的小朋友明显比小班时成熟了一些，有的在兴奋地和朋友打招呼，有的在跟父母撒娇，还有的已经迫不及待要进教室了。

悠然看到班上的好朋友小美，立刻松开爸爸妈妈的手跑过去：“小美！我在这里！”

两个小姑娘兴奋地拥抱在一起，叽叽喳喳地说着暑假里的趣事。米小圈和李黎相视一笑，站在一旁看着女儿。

“时间真快。”李黎轻声说，“感觉昨天才送她上小班，今天就上中班了。”

“是啊。”米小圈感慨道，“孩子长得太快了。”

上课铃响了，老师站在门口招呼小朋友们进教室。悠然回头看了爸爸妈妈一眼，眼中闪过一丝不舍，但还是勇敢地跟着老师走进了教室。

“爸爸再见！妈妈再见！”她挥手告别。

“悠然再见！”米小圈和李黎也挥手回应。

看着女儿小小的身影消失在教室门口，米小圈忽然有些眼眶发热。李黎轻轻握住他的手：“走吧，下班再来接她。”

一整天，米小圈都有些心不在焉。他时不时看看手机上的时间，想象着女儿在幼儿园的样子：她在认真听课吗？和新老师相处得怎么样？午饭吃得好吗？有没有想爸爸妈妈？

下午四点，米小圈提前完成工作，开车去幼儿园接悠然。他到达时，李黎已经等在门口了。

“这么早？”米小圈有些惊讶。

“我也提前下班了。”李黎笑着说，“等不及想见我们的大姐姐了。”

放学铃声响起，中班的小朋友们在老师的带领下排队走出教室。悠然看到爸爸妈妈，眼睛立刻亮了起来，但还是很有礼貌地跟老师说再见，然后才跑过来。

“爸爸！妈妈！”她扑进李黎怀里。

“今天过得怎么样？”米小圈蹲下来问。

“很好！”悠然兴奋地说，“老师教我们唱歌了，还带我们做游戏。中午的饭很好吃，我全都吃完了！”

“真棒。”李黎摸摸女儿的头。

这时，悠然忽然想起什么，从小书包里小心翼翼地拿出一张纸：“看，我今天学写字了！”

米小圈和李黎凑过去看。那是一张幼儿园专用的习字纸，上面用铅笔歪歪扭扭地写着几个字。虽然笔画还很稚嫩，但能清晰地辨认出是“爸爸”和“妈妈”。

“这是……悠然写的？”米小圈的声音有些颤抖。

“嗯！”悠然自豪地点头，“老师教我们写自己的名字，还教我们写‘爸爸’和‘妈妈’。我写了好多次，这两个是最好的。”

米小圈接过那张纸，手指轻轻抚过上面的字迹。那是女儿第一次写的“爸爸妈妈”，虽然简单，却意义非凡。他感到一股暖流涌上心头，眼眶不由得湿润了。

李黎也凑过来看，眼中闪着泪光：“悠然写得真好。”

“老师夸我写得认真。”悠然开心地说，“还给了我一个小贴纸。”

她翻开小书包，果然在里面找到了一枚星星贴纸：“看，就是这个！”

“悠然真厉害。”米小圈把女儿抱起来，“爸爸妈妈为你感到骄傲。”

回家的路上，悠然一直兴奋地说着今天在幼儿园学到的内容：怎么写数字“1”和“2”，怎么唱新歌，怎么和小朋友一起搭积木……米小圈和李黎静静地听着，心中充满了欣慰。

晚上，米小圈把那张写着“爸爸妈妈”的习字纸小心翼翼地压平，准备永久保存。他在书房找了一个精美的文件夹，郑重地将纸放进去。

“你在做什么？”李黎走进来问。

“保存悠然的第一次写字。”米小圈说，“这张纸太珍贵了，要好好保存。”

李黎看着他认真的样子，笑了：“你知道吗？你现在的表情，就像是收到了世界上最重要的礼物。”

“这本来就是最重要的礼物。”米小圈认真地说，“女儿第一次写爸爸妈妈，这不就是最珍贵的礼物吗？”

他想了想，又说：“我要把这几个字拍下来，设成手机屏保。”

“好主意。”李黎赞同道，“我也可以设成我的屏保。”

于是，米小圈用手机拍下那张写字纸，将照片设为了手机屏保。每次打开手机，都能看到女儿稚嫩的笔迹，心中就会涌起一股温暖。

晚饭后，悠然拿出彩笔和画纸：“爸爸妈妈，我想画画。”

“想画什么呢？”李黎问。

“画我们今天在幼儿园写的字。”悠然认真地说。

她趴在茶几上，先用铅笔画了几个格子，然后小心翼翼地用彩笔在格子里写字。虽然还是歪歪扭扭，但比白天在幼儿园写的更工整了一些。

“爸爸看，我又写了一遍。”悠然举起画纸。

米小圈接过画纸，看到上面不仅写着“爸爸”“妈妈”，还多了一个“悠然”。虽然“悠”字写得很复杂，有些笔画连在了一起，但整体能辨认出来。

“悠然会写自己的名字了！”米小圈惊喜地说。

“老师教我们的。”悠然自豪地说，“老师说，学会写自己的名字很重要，因为这是我们的标志。”

“老师说得对。”李黎温柔地说，“悠然真聪明，一天就学会了这么多字。”

悠然受到鼓励，更加认真地练习起来。她又写了好几遍“爸爸”“妈妈”“悠然”，每一遍都有进步。米小圈和李黎在一旁看着，不时给予指导和建议。

“爸爸，你的名字怎么写？”悠然忽然问。