壹：学生一定要学习（六）（2/2）

蛇骨双手抱胸，靠在对面卡座的椅背上，脸上带着看好戏的笑容。

“那你说说，我们为什么要【刻意】偶遇你们？”

“比起这个我很好奇你们是怎么知道在这里能【偶遇】到我们的？”

“用问题回答问题可是大错特错，慎也。”

桃绘里竖起两根手指，在身前交叉。

“是因为小真说【兄长大人可能在学校附近的家庭餐厅】，我们才过来看看的。”

如此精准的“可能”，总觉得有些背后凉凉的。

“消息不回，社团不来，很难不让人……担心。”

“给您添麻烦了。”

我向心系社员安全的海堂低头道歉。

“比如被外星人抓走了，或者偷偷溜回家去了，毕竟某些人要是想走的话，优希酱怕是拦不住吧。”

桃绘里天马行空地举例着。

“我是认真对待慎也同学的英语补习的……不会……让他随便跑掉……”

优希前半句话倒是语气很坚定，不过到了后面似乎又因为海堂的眼神而软了下去。

“既然如此，补习的进度如何？”

海堂打断了关于“偶遇”的诡辩，将话题拉回了正轨。

“呃……这个嘛……”

我试图含糊其辞，大脑飞速运转却抓不住任何具体的知识点，只记得薯条的味道和优希泛红的脸颊。

倒不是我有什么非分之想，只是和英语比起来，优希确实要有趣得多。

“我们……今天主要复习了现在进行时的结构和用法，还有……一些基础词汇的辨析。慎也同学……他听懂了大部分的结构，但是在实际造句和……一些发音上还需要练习……还有，动词过去式的规则变化他记得不太牢，需要重点巩固……”

“哇！”

桃绘里发出了惊叹。

“优希酱超厉害的嘛，观察得好仔细，简直像真正的家庭教师一样。”

“没有啦……只是……把看到的记下来了而已……”

优希被夸得有些不好意思，低下头，手指卷着衣角。

“总之，就是这样。”

我借着优希的话给自己找了个台阶下。

“我们四个人的‘试课’你都体验过了。”

蛇骨身体前倾，手肘撑在桌上，目光锐利地看向我。

“那么，慎也，你也差不多该做出决定了吧，到底选谁来做你的专属英语辅导老师？”

“呃……”

瞬间，所有的注意力再次聚焦在我身上。拥挤的卡座里，空气难以流动。

右边的优希身体僵住了，左边桃绘里凑得更近，仿佛想用气势影响我的判断，对面的海堂眼神平静却带着不容回避的审视，蛇骨则是一副“快说，别磨蹭”的表情。

选择……优希。

这个念头几乎是在蛇骨问完的瞬间就跳了出来。

说起来理由其实很简单，甚至有些阴暗——到了实在不想学习想要偷懒耍赖的地步，面对优希，我成功恐吓住她蒙混过关的几率，显然要比面对其他三位高得多。

只有优希的温柔和易紧张，或许能给我留下一丝喘息……或者说，偷懒的空间。

当然，这种时候说实话绝对会被当做坏学生狠狠惩治的。

我清了清嗓子，努力让自己的表情看起来真诚而无奈。

“这个嘛……各位的方法都很有特色，也让我……呃，印象深刻。”

我刻意停顿了一下，假装自己在认真思索，仿佛要做出什么艰难的抉择。

“但是，我果然还是……更适合朴素一点的教学方法。优希的讲解，虽然传统，但步骤清晰，节奏也比较容易跟上。这是我自己的不足，绝非各位的教学能力有问题。”

最后，补充上一句公正的总结。

“所以，如果必须要选一个人当我的辅导老师的话，我选择优希。”

言尽于此，我能清晰地感觉到紧挨着我的优希，身体猛地一颤。

“呼……”

海堂沉默了几秒，然后轻轻地叹了口气。

“虽然我希望你选择我，不过，也不强求。只希望你能够坚持下去，不要浪费优希的努力。”

“啧。”

“嘶……”

蛇骨抱着手臂，用脚在桌子底下不轻地踢了一下我的小腿。

“既然你选了优希，那就别给优希添麻烦，听到了没有？要是让我知道你偷懒或者欺负她……”

她没说完，但威胁之意溢于言表。

“我知道了”

“可——喜——可贺！可喜可贺！”

桃绘里双手合十，笑容灿烂。

“慎也同学能够做出选择，也算是解决了我们文学社的一大难题。”

“我个人的英语测验哪里上升得到文学社难题的程度啦。”

“总之——”

桃绘里完全无视我的吐槽，兴奋地转向刚刚走过的服务员。

“来庆祝吧！为了慎也即将及格的英语成绩！姐姐，我的可乐要加冰！薯条番茄酱要多一点！还有这个新上的巧克力慕斯看起来也很好吃……”

“你先往旁边一点，都快要坐到我腿上来了。”

“没办法嘛，这个座位就只有这么宽。”

“坐这边来，桃绘里。”

“诶？好吧——”

拥挤的家庭餐厅卡座里，气氛终于轻松了一些。

事情解决了？倒不如说才刚开始，但至少，恐吓优希的可能性，为我灰暗的英语世界，留下了一线狡猾的生机。